范文一:人教版五年级数学黄冈小状元达标卷五年级下册答案
人教版五年级数学,语文,黄冈小状元达标卷数学答案 人教版五年级数学4.12.16.26.32.39.42页,语文2.14.20.34.41.页,黄冈小状元达标卷数学17.18.23.28.29.32页答案全是下册
1、筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?
180,6×15)?7.5,12(天) 1、(
2、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨。剩下的改用大车运,每次运5吨,还要几次运完,
2、(106,2.4×15)?5,14(次)
3、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本,共付20元,找回7.6元,每本《寓言故事》1.6元,每本《英语幽默》多少元,
3、(20,7.6)?4,1.6,1.5(元)
4、人民公园原来有30条船,每天收入540元。现在比原来多15条船,现在每天收入多少元,
4、540?30×(30,15),810(元)
5、电视机厂原计划36天生产彩电1680台,前16天完成了一半。剩下的打算6天完成,平均每天生产多少台,
5、1680?2?6,140(台) 1、某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天。实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天,
1、5×45?(5,0.5),50(天) 2、学校买来150米长的塑料绳,先剪下7.5米,做3根同样长的跳绳。照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根, 2、(150,7.5)?(7.5?3),57(根) 3、修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完。实际每天多修0.02千米,实际修了多少天,
3、0.48×30?(0.48,0.02),28.8(天) 4、王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完。现在每天看40页,可以提前几天看完,
4、15,32×15?40,3(天) 5、一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了2.4小时,前后一共行驶了多少千米,(用两种方法解答) 5、260?4×2.4,260,416(千米) 260?4×(4,2.4),416(千米)
6、石河农场先派8台收割机参加收割晚稻,前2天收割19.2公顷,后来增加到13台收割机,用同样的速度又割4天,他们一共割多少公顷,
6、19.2?2?8×4×13,19.2,81.6(公顷) 7、甲乙两地相距600千米,一列客车和一列货车同时从甲开往乙,客车比货车
早到4小时,客车到乙地时,货车行了400千米。客车行完全程要用多长时间,
7、 600?[(600,400)?4],4,8(小时) 或 4?(600?400,1),8(小时)
甲乙两地,相距500千米,甲每小时行30千米,乙每小时行20千米,问同时出发,几小时相遇,
500?(30+20)=10
1(商店有彩色电视机210台,比黑白电视机的3倍还多21台(商店有黑白电视机多少台,
1(63台
2(用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米,(用方程解答) 2(3米
3(河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数的4倍(又知鸭比鹅多27只,鹅和鸭各多少只,
3(鹅9只,鸭36只
4(一个林场要栽树2000棵,前3天平均每天栽350棵(其余的要求2天栽完,平均每天要栽多少棵,
4(475棵
范文二:苏教版五年级下册语文自测卷答案
自测卷十(期末复习1)
一、 根据要求完成字词句练习。
1、看拼音,写词语。
虚弱、叮嘱、镀金、恬静、豁然开朗
幽香、轿车、抵御、和谐、海阔天空
2、选择正确的读音
积淀(选第二个读音)、休憩(选第一个读音)、升腾跌宕(选第一个读音)
孪生(选第一个读音)、恩重如山(选第二个读音)、浑身解数(选第二个读音)
3、给加点字选择正确的解释
(1)幸亏 : 选(1)
(2)俗话 : 选(3)
4、把词语补充完整
气宇轩昂、温文尔雅、情有独钟
络绎于途、互通有无、万象更新
5、按要求写成语
关于神话:夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 后羿射日 牛郎织女 描写四季:桃红柳绿 芳草如茵 骄阳似火 金风送爽 表达思念:念念不忘、依依不舍、日思夜想、睹物思人 三、根据课文内容填空
1、宋、杨万里。篱笆、小路、落花、长嫩叶的小树(这些答案
均可)、儿童追黄蝴蝶。
2、优质、高产的粮食、蔬菜;品质优良的家畜,饲养效率。 3、静影沉璧,坎坷,深沉,伤心,激愤,倔强
4、黑色剪影,江天交界处影影约约地伸展着,起伏着。镀上了一层银色的花边
五、阅读训练
1、穿上盛装的少女在翩翩起舞;飞瀑落入深涧或者惊涛拍打岸滩;天然俱乐部;举行盛大的联欢会。
疑问句是:这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日,
反问句:要不怎么会这样热闹,
2、灰椋鸟归林后;对灰椋鸟的喜欢和保护
自测卷十一(期末复习2) 一、 选择正确的读音
记载(选第一个)、赠送(选第二个)、势不可挡(选第一个) 盛誉(选第一个)、刹那间(选第一个)、飞来横祸(选第二个)
二、错别字
1、(佛、支)
2、(园、种)
3、(杖、苔)
三、填读音和解释
1、zhòng 多
chóng 又一次,再一次
2、jiě 明白,知道
xiè 解决困难的招数
四、选择正确的意思
1、疾:选1、选3、选2
2、盛:选3、选2、选1
六、根据词语要求写诗句或成语
1、写月亮:床前明月光,疑是地上霜。 李白
举头望明月,低头思故乡。 李白
2、写夏景的:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里
《小池》
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 ——辛弃疾《西
江月》
3、学习专心成语:全神贯注、聚精会神、一丝不苟、孜孜不倦 4、时间宝贵:日月如梭、光阴似箭、岁月如流、白驹过隙 七、按照要求完成练习
1、根据课文内容
(1)悲欢离合、阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟 (2)明,7,三十多个,我国古代人民顽强的探索精神,中国人的眼界,我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
(3)纪传体通史,明,司马迁,记载了黄帝时代下至汉武帝元狩元年共三千多年的历史,《大禹治水》《卧薪尝胆》《李广射虎》(答案不唯一,但注意时间可以到达清朝) (4)流水、走兽、风霜
明月、红花、地灵
2、答案不唯一,但是句子要通顺
当我看到河流不再清澈,当我看到树木不再茂盛,当我看到天空不再湛蓝。我心中无比忧伤。我真切地呼唤:我们一起来保护地球妈妈吧!
自测卷十二(期末复习3) 一、 看拼音
欧洲、模拟、倾吐、暴躁、比喻、朴素
储藏、水杉、埃及、御寒
镇定自若、习以为常
二、
1、全神贯注、喜气洋洋、川流不息
夸夸其谈、专心致志、聚精会神
骄阳似火、老生常谈、沉默寡言
(1)全神贯注、专心致志、聚精会神
(2)夸夸其谈、沉默寡言
(3)欣喜若狂、喜笑颜开、兴高采烈 欢天喜地 三、根据课文内容填空
1、一路春风,一路欢笑,荒山野岭,染绿,叮叮当当,植树歌谣,哗哗流淌,棵棵树苗,哪里便披上绿袍,千年裸露,烈日的煎熬,寂寞多年,枝繁叶茂,风儿吹过,阵阵林涛 2、春色满园关不住,一枝红杏出墙来
3、洪水,军旗飘扬,危险,军徽闪烁,红五星,迷彩服, 4、排成数百米长的长队,围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡
5、接天莲叶无穷碧,别样红。杨万里,《晓出净慈寺送林子方》,西湖,夏季
6、呼作白玉盘,江清月近人,山月半轮秋,江水流 7、维也纳,秦兵马俑,金字塔
综合自测卷一(第一、二单元复习) 一、 读拼音
咆哮、围聚、华侨、仪态万方
峡谷、歌谣、酝酿、冰清玉洁
酷刑、遥远、成千盈百、温文尔雅
二】选读音
白昼(选第二个)、当铺(选第一个)、倚靠(选第二个) 陨石(选第二个)、百炼成钢、奋不顾身、眼疾手快、 题目简单、呼吸急促、品质崇高
三、写成语
数量多:成千盈百、成百上千,不计其数、数不胜数 紧张心情:心惊胆战 忐忑不安 心神不定 心急如焚
综合自测卷二(第二、三单元复习) 一 看拼音
暴躁、酷刑、戈壁、百折不挠
干燥、草坪、轮廓、举世无双
二、选读音
千乘之国(选第二个)、曝晒(选第二个)、接缝(选第一个) 树叶葱茏(选第一个)、相间(选第一个)、弓弩(选第二个) 静影沉璧、规模宏大、享誉世界
领悟妙处、公路宽阔、田地荒凉
三、
1、西红柿、苹果
2、笔记本、笔筒
3、学校、超市
4、电影院、电火花
四
1、 四面八方
2、 滔滔不绝
3、 有始有终、半途而废
4、 垂死挣扎
六
1、 开罗西南面金黄色,古埃及法老,它们的轮廓有点儿像
汉字的“金”字,宏伟、精巧,古埃及人民的勤劳和智
慧。
2、 海伦?凯勒,双目失明和双耳失聪,不屈不挠 3、 巴黎,威尼斯,莫斯科,京城或者紫禁城,石头城
综合自测卷三(期中复习) 一、 看拼音
寂寞、酿酒、花瓣、残酷
监狱、细菌、沉浸、欧洲
二、
1、危险、危急、危及
2、细心地观察、专心地阅读、严厉地责骂、敏捷地捕捉 精彩的内容,精美的图案,精心地制作,精确地计算 3、 根据课文内容填空
(1) 不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草,金
色的秋天,丰收的果园拥抱
(2) 要珍惜清晨,要珍惜春天,做“东风第一枝”,鲁迅 (3) 眼睛突然一亮,密密层层的淡红的花,从树枝开到
树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉 4、 排序
6、4、1、5、3、2
三
1、 但悲不见九州同
2、 一枝红杏出墙来
3、 葡萄美酒夜光杯
4、 只缘身在此山中
5、 少壮不努力,老大徒伤悲
6、 风声雨声读书声,声声入耳
家事国事天下事,事事关心
四
1、 总分
2、 鸟瞰:文中指作者从高处往下看
所向披靡:文中指秦始皇的大军能将一切障碍全都扫除
3、 三个俑坑的总面积、一号坑的长、宽、面积,兵马俑的
数量
4、 人们都为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服 气势恢弘,制作工艺高超
综合自测卷四(第五、六七单元复习) 1、 幽香、掏钱、蝴蝶、阴凉、燃眉之急
花轿、围拢、呐喊、斩断、莫名其妙
二、
参与、匪夷所思、斗志昂扬,一丝不苟,沉思,有待改进 三
1、 竟然,虽然、然后
2、 观察,观赏,观看
四
1、呕心沥血、春风化雨、循循善诱
2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
3、百尺竿头,更进一步
4、海内存知己,天涯若比邻
五
1、金沙水拍,大渡桥横铁索寒,千里雪,三军过后尽开颜。 2、劈波斩浪,漂动的树梢,灭顶的房屋,摇摇欲坠的电杆,
攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望。排比 3、 安详地吐洒着它的清辉,洒落在长江里,流动的江水中,
千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动,
4、 夏,杭州西湖
六、
1、只有,才。
2、文中指小孩子在大声地呼喊
文中指小孩子没有穿衣服,不用任何东西遮挡 3、回到家中,我先写作业,然后锻炼身体。
4、B
5、承上启下
6、因为这是一种反衬手法,越是写水给村里人带来的“乐”,就越反衬出缺水带来的“苦”;本文以孩子口吻写的,这样写体现着童真童趣;所以作者这样写。
综合自测卷五(期末复习1)
一
一天黄昏,太阳刚刚落下树梢,美丽的鹦鹉就急匆匆地飞进了森林。
二
竣工、骏马
装饰、解释
决定、诀窍
袒露、坦然
三、
六一儿童节那天上午,我校全体少先队员到电影院看《少年
擒魔记》,大家高兴极了。到了电影院,我见李华眼睛近视,
戴着眼镜还看不清,我便主动把座位让给了他。
四
1、 不管,都
2、 只有,才
3、 因为,所以
4、 不仅,还 五
头头是道、理直气壮 无所不谈,夸夸其谈 老生常谈,无稽之谈 1、 头头是道
2、 无稽之谈
3、 无所不谈
4、 老生常谈
5、 理直气壮
综合自测卷六(期末复习2)
一
近,飘,悠,漂,进,捡,幽,拣,漂,瞟。
二
口诀,灭绝,警觉 判断,叛变,盼望 煎熬,歼灭,监狱 飞翔,慈祥,端详 农历,茉莉,例题 三
可以写练习2上的 可以写练习五上的 四
1、 金字塔
2、 神舟五号 3、 海伦?凯勒 4、 史记
五
1、 劳驾
2、 拜托
3、 包涵
4、 赐教
不是,而是
尽管,还是
既,又
七
1、 划去第二个,划去第一个,划去第一个和第三个,划去
第一个,划去第二个和第三个,划去第二个 2、 剪一大把茉莉花来医院
3、 从“妈妈睡在。。。。。。。。”一直到结尾
4、 静谧美好
5、 我感受到爸爸和妈妈之间的爱如茉莉般平淡无奇,洁白
纯净,连阳光都被感动了。
范文三:五年级下册第一学月练习卷答案
五年级下册第一学月练习卷 姓名:
一、看拼音写词语
ji a shào shuāi jiāo lǜ tǎn róu měi 介 绍 摔 跤 绿毯 柔美
xu àn rǎn yū huí jū shù sǎ tuō
渲 染 迂 回 拘束 洒 脱
tǎn yín yū tí mào 绿 (毯) 低 (吟 ) (迂 ) 回 马 (啼) 礼 (貌 ) j ū jiāo xuàn yá jùn (拘)束 摔(跤 ) (渲 )染 天(崖 ) (骏 )马 l a xiu sa xī shào jiāng 勾 (勒 ) (羞 涩) 清 (晰 ) 介 (绍 ) 新 (疆 )
二、 请将词语补充完整。 (8分)
翠色欲 (流) 废寝 (忘) (食) 一 (碧) (千 ) 里 始料 (不) (及) 夜以继(日) 精神(不) (振) 浑黄(一 ) (体 ) (高 ) (大)挺秀 (襟 )飘带舞 (浑)黄一 体
三、选词填空 (10分)
因为 因此 因为??所以?? ??之所以?? 即使?? 也??
1. 小强的身体特别强壮,是(因为)他平时坚持体育锻炼。
2. 小强经常锻炼身体, (因此) 他的身体特别强壮 。
3. (因为)小强经常锻炼身体, (所以)他的身体特别强壮 。 4. 小强的身体(之所以)特别强壮,是因为他经常锻炼身体。
5. (即使)遇到再大的困难,小强(也)不愿意放弃努力。 四、词语搭配。 (10分)
茫茫的 白杨树 高大挺秀的 冻土 小小的 昆仑山 银装素裹的 灯火 粗壮的 大戈壁 斗志高昂的 身影 高大的 争论 彻夜通明的 风山 巍峨的 枝干 逞凶一时的 筑路大军 五、给带点的字选择正确的解释。 (6分)
深:① 颜色浓 ② 开始以来经历的时间久 ③ 距离大,跟浅 相反 ④ 程度高 ⑤ 极;很 ⑥深入;深远
1、夜深 . 了,人们都进入了梦乡。 ( 2 )
2、这件衣服颜色太深 . 了。 ( 1 )
3、那件事产生了很深 . 远的影响。 ( 4 )
4、那口井特别深 . 。 ( 3 )
5、蒙汉情深 . 何忍别,天涯碧草话斜阳! ( 6 )
6、我们对他的遭遇深 . 表同情。 ( 5 ) 六、请你当医生,给下面的句子治病。 (9分)
1、我敢肯定今天可能会下雨。
我敢肯定今天会下雨
2、教室里的同学都走了,只剩下林飞在订正考卷。
教室里只剩下林飞在订正考卷。
3、元宵节,大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
元宵节,大街上挂满了五颜六色的大灯笼。
4、新学期开始,大家都订了学习计划和决心。
新学期开始,大家都订了学习计划,下定了学习决心。 5、课外活动时,操场上打排球、足球、篮球的人可真多。 课外活动里,操场上打排球、踢足球、打篮球的人可真多。 6、这张试卷上的题我基本上能全部做出来。
这张试卷上的题我基本上都能做出来。
7、听了这个故事,我不约而同地笑了起来。
听了这个故事,我们不约而同地笑了起来。
七、按课文内容填空
1、那里的天比别处的天更可爱,空气是那么(清鲜 ) ,天空是 那么 (明朗 ) , 使我总想 (高歌一曲 ) , 表示我满心的 (愉 快 ) 。
2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像(给无 边的绿毯绣上了白色的大花) 。
3、 白杨树从来就这么直。 (哪儿 ) 需要它, 它就在 (哪儿 ) 很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 (不管 )遇到风沙还是雨
雪, (不管)遇到干旱还是洪水,它(总是 )那么直,那么 (坚强 ) ,不(软弱 ) ,也不(动摇 ) 。
4、 (九曲黄河万里沙 ) ,浪淘风簸自之天涯。如今直上银 河去, (同是牵牛织女家 ) 。
5、美景——()——(联欢 )——() 。 八、课内阅读 (16分 )
1.阅读课文片段,完成练习。
这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜, 天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底 下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也 是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无 边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只 用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流 入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又 想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候 静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(1)写出下列词语的近义词。 (2分)
明朗——(晴朗) 舒服——(舒适 )
(2)照样子写出含有数字的成语。 (4分)
一碧千里 四分五裂 七上八下 五颜六色 一心一意
(3)草原的天有什么特点?(3分)
答:草原的天的特点是:那里的天比别处的更可爱, 空气清鲜、 天空明朗。
(4)用“ ____”画出一句比喻句。 (2分)
2. 根据课文内容填空。 (5分)
(1)如今直上黄河去,同上牵牛织女家。
(2)学完本组课文,给我印象最深的是《 》 ,我的理由是:
______________________________________________________。
九、课外阅读
草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原 上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他 们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水 面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满 了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的 铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊 安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那 边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一 碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的 马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱 :“ 蓝蓝的天上白云飘 , 白云下面马儿跑??”
1.在文中找出下列词语的近义词:(2分)
辽阔 --(广阔 ) 欢跃 --(欢腾)
2.请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。 (2分)
3.第二自然段突出了草原 _美丽的特点,第四自然段突出了草原 _欢 腾 __的特点。 (4分 )
4. 请在短文中找出一个拟人句, 画上波浪线, 并仿照此句写一句话。 (3分)
_________________________________________________________ 5.第三自然段在文中起了 _承上启下 的作用。 (1分) )
我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人 在家,而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴 儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我上门去给他的婴 儿治病。
虽然他把到他家的路线说了几遍,我还是弄不清楚。 “我知道该怎么办了。医生,我会打电话给沿途农家,叫 他们开亮电灯,你看着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的 卡车放在大门口, 那样你就找得到了。 ” 他在电话里告诉我这个办法, 我觉得不错。
我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然,正如 那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。平时,一入夜荒野总 是漆黑一片,因为那时候的农家夜里是很节约的。一路的光指引着 我,使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情。这 婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险。我给婴儿打了针,再配了一 些药,然后向那农人交代怎样护理,怎样给孩子服药。当我收拾药 箱的时候,我心里在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去 呢?
这时候,外面已经下大雪了。那农人对我说,如果回家不
方便,可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去,说不定 深夜还会有人来求诊,我壮着胆子启动引擎(q ín ɡ) ,把汽车徐徐地 驶离这户人家的门口,说实话,我的心里充满着恐惧。但是,车子 在道路上开了一会儿,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农 家的灯都依然亮着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,人们用他 们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前 面的灯光还闪亮着,在等待着我??我沿途听到的,只是汽车发动 机不断发出的隆隆声,以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我 决不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
1、 给下列词语选择正确的读音。
出诊(ch ū zhěn chū zhěn ɡ) 恐惧(k ǒn ɡ jù kǒn ɡ jù) 沿途(yu án tóu yán tú) 碾过(ni ǎn ɡu ò zhǎn ɡu ò) 2、照例子,扩写下面的句子。 (4分)
例:外面寒风吼着。
车窗外面寒风呼呼地吼着。
① 汽车行驶。
② 医生做手术。
3、我能用下面的关联词造句。 (4分)
不管??也?? 虽然??还?? 4、农家冬夜的灯光说明了什么?(6分)
范文四:五年级科学下册期中复习试卷(答案卷)
五年级下册科学期中复习试卷
班级____________ 姓名____________ 成绩
一、填空题
1、物体在水中排开水的体积叫做 排开的水量 。
2、把泡沫板往水中压,手能感觉到水对泡沫板有一个的力,这个力我们为水的
3、比较液体体积轻重的仪器叫。
4、水受热时体积受冷时体积。在相同的条件下,固体、气体、液体的热胀冷缩变化各不相同,我们发现: 气体 膨胀得最大, 液体 膨胀得较大, 固体 膨胀得最小。
5、常见的物体都是由
6、热总是从。
7、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易,轻的物体容易;如果重量相同,体积小的物体容易 下沉 ,体积大的物体容易 上浮 。
8、在水中上浮的物体如等,它们比同体积的水同体积的水 重 。
9、当泡沫块静止浮在水面时,它受到的
10、一个沉的物体在空气中测得的重力是7.5N,在液体中测得的重力是5N,它受到的浮力是 11、一木块,从水里浮上水面,在未露出水面之前受到的浮力“变小”“不变”)。
1.同样大小的物体,我们可以改变它的(重量)来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会(浮)在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(重量),它就会(沉)到水底了。
2.同样重量的物体,我们可以改变它的(体积)来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会(下沉),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会(上浮)。
3.同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的(浓度的液体)也能改变物体的沉和浮。
4.物体在液体中是沉还是浮,与物体的(重量)和物体的(体积)有关,还和液体的(浓度)有关。
5.浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于(物体排开液体的重力)。
6.马铃薯在清水中(下沉),在盐水中(上浮 )。同体积的盐水比清水(重)。
7.当物体的重量一定时:比较大的物体容易(上浮),比较小的物体容易(下沉)。当物体的大小一定时:比较重的物体容易(下沉),比较轻的物体容易(上浮)。
8.改变物体在液体中沉浮的主要方法有:(改变物体重量)、(改变物体体积)、(改变液体的浓度)和借助外力。
9.物体在水中会受到(水的浮力)的作用,方向是(向上)。和重力的方向(相反)。
10.物体在水中受到的浮力的大小主要和(物体排开的水量)有关。
11.沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是(浮力小于重力)。
12.同种材料构成的物体,改变物体的(重量)或(体积大小),物体的沉浮(状态不变)。
13.不同材料构成的物体,在水中的沉浮和它们的(重量)、(体积)有关。当(体积)一样时,越重越容易(下沉),越轻越容易(上浮);当(重量)一样时,体积越大越容易(上浮),体积越小越容易(下沉)。
15.当物体静止浮在水面上时,受到的浮力(等于)重力。
16.比(同体积)的液体重的物体,在液体中(下沉),比(同体积)液体轻的物体,在液体中(上浮)。
17.把木块压入水中时,手能感觉到木块有一个向上的力,这个力我们称为(浮力),与木块受到的重力方向(相反)。
20.钢铁造的轮船能浮在水面上,原因是(钢铁造成的船排开的水量很大),不易浮在水面的人体能够浮在死海的原因是死海水中溶解了大量的(盐)。
21.热总是从温度较(高)的一端传到温度较(低)的一端。从温度 (高)的物体向温度(低)的物体传递,直到两者温度(相同)。
23.一般物体在受热时体积(膨胀),受冷时体积( 缩小),我们把物体的这种变化叫做(热胀冷缩)。
24.物体的沉与浮与物体的(重量)、(体积)、(材料)(排水量)等因素有关。
25.水受热后,(体积)会增大,(重量)不变。
26.钢铁造的桥在温度变化时会(热胀冷缩)。因此,铁桥都架在(滚轴)上。
27.通过直接接触,将热从(一个物体)传递给(另一个物体),或者从(物体的一部分)传递到(另一部分)的传热方法叫(热传导)。
28.像金属这样导热性能好的物体称为热的(良导体),像塑料、木头这样导热性能差的物体称为(热的不良导体)。
29.装冷水的小塑料袋放入热水中会(下沉);装热水的小塑料袋放入冷水中会(上浮),这说明热水比冷水(轻)。水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化。
30.水 、空气、 铜和钢都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出(大多数物体都具有热胀冷缩的性质)的结论。
31.常见的物体都是由(微粒)组成的,而微粒总在那里不断地(运动)着。物体的(热胀冷缩)和(微粒运动)有关。
32.有些固体和液体在一定条件下是(热缩冷胀)的,例如(锑)和(铋)这两种金属就是的热缩冷胀。
33.温度计是根据液体(热胀冷缩)的性质设计的
34.热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现的。太阳的热是通过(热辐射)传到地球上的。
36.不同材料制成的物体,导热性能是(不同)的。
37.热的不良导体,可以(减缓)物体热量的散失。
38.空气和水是热的(不良导体)。
2.水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,水的这种变化叫做(热胀冷缩)。
3.水受热以后体积会增大,而重量(不变)。
4.潜水艇是用改变自身的(重量)来改变沉浮的。
5.像木头,塑料勺等物体是热的(不良导体),像铜条、铝片等物体是热的(良导体) 。
6.一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是(8N)。
1.物体比同体积的液体
2.物体的沉与浮与物体的、、等因素有关。
3.物体浸入水中的体积越大,受到的越大。
4.当泡沫块静止浮在水面时,它受到的。
5.加穿衣服会使人体感觉到热,但并不是衣服给人体增加了
6.水受热以后
7.热是一种的一端向温度较的一端传递,直到两者。
二、判断题
(√)1、由同种材料构成的物体,重量越轻,越容易浮在水面上。
(×)2、往空瓶子里逐渐加水,空瓶子会慢慢地往上浮。
(√)3、在用小瓶子研究沉浮时,小瓶子的体积没有变化。
(×)4、把橡皮泥捏成不同的形状,他的重量会发生改变。
(×)5、实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。
(√)6、测量水的浮力时,不要将测力计浸在水中,以免损坏测力计。
(×)7、马铃薯在盐水中一定能上浮。
(√)8、如果把玻璃管做的很细,我们可以更加清晰的观察液体的热胀冷缩现象。
(√)9、通过铜球、钢条实验,可以得出“金属有热胀冷缩的性质”的结论。
(×)10、金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来。
(×)1.轻的一定浮,重的一定沉。
(√)2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力,这个力叫浮力。
(×)3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
(×)4.物体在不同液体中受到的浮力相同。
(√)5.比同体积的液体重的物体,在液体中下沉。
(×)6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
(√)7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。
(√)8.物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。
(×)9.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。
(×)10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
(×)11.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。
(×)12.在水中沉的物体可以在油中浮。
(×)13.潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。
(×)14.某种液体烘干后有白色颗粒残留物,这种液体一定是盐水。
(√)15.改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。
(×)16.钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。
(×)17.如果一立方厘米的物体重一克,在水中是沉的。和水的密度相同,至少是悬浮,不可能下沉
(×)18.马铃薯比同体积的清水重,所以在清水中是浮的。
(×)19.把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同。石块越大,排水量越大,受到的浮力也就越大。
(×)20.把体积相同的铁和银放入水中,受到的浮力是不相同的。
(√)21、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。
(√)22、水泥路面做成一块块,夏天拉电线不能太紧,给自行车打气不能太足都是防止热胀冷缩而受到破坏的。 (×)23、一整块橡皮泥在水中是沉的把它切成小块放入水中就会上浮。
(×)24、在水中下沉的物体没有受到水的浮力。
(√)25、马铃薯在清水中下沉而在浓盐水中上浮,是因为马铃薯比同体积的清水重比同体积的浓盐水轻。
(×)26、冬天多穿衣服暖和,是因为衣服能产生热。
(×)27、不同材料的物体导热性能是不一样的传热性能好的材料保温性能一定好。
(√)28、温度计是根据液体热胀冷缩的性质设计的。
(√)29、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
(×)30、 多穿衣服会使人感到暖和,这是因为衣服能给我们增加热量。
(√)31、 把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。
(×)32、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
(√)33、冬天电线杆上的电线绷得紧,夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。
(×)34、铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。
(√)35、把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中,再剥鸡蛋的皮更容易。
(√)36、不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。
(×)37、空气是一种热的良导体。
(×)38、 两手相互摩擦不能产生热。
(×)39、锅用铁制成,锅柄用塑料或木头制成,因为铁、塑料、木头都是热的良导体。
(√)40、传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。
(×)41、空气受热后体积膨胀,变重。
(√)42、寒冷的冬天,水受冷膨胀能造成自来水管破裂。
(√)43、为了增强热传递,电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。
[√] 1.同一块橡皮不管切的大小如何,它的沉浮状况是不会改变的。
[×] 2.铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。
[√] 3.物体只要在水中,它都已排开了一部分水量。
[×] 4.沉在水底的物体没有受到浮力的作用。
[×] 6.冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。
[√] 7. 比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。
[√] 8. 同一物体重量相同,体积越大越容易浮起来。
[√] 9. 铁在有的液体中能够浮起来。
(×)1、把一块石头放入水中,它立即沉入水底,这说明石头在水中没有受到水的浮力。
(×)2、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。
(√)3、人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。
(×)4、现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。
(×)5、钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。
(√)6、把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。
(×)7、两手相互摩擦不能产生热。
(√)8、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
(√)9、不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。
(×)10、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
三、选择题
1、大小相同、轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是( A )
A、轻的容易浮,重的容易沉 B、轻的容易沉,重的容易浮 C、大的容易沉,小的容易浮
2、在水中下沉的物体,所受到的浮力( B )重力 A、大于 B、小于 C、等于
3、铜砝码能浮在水银上,是因为( A )
A、相同体积的铜砝码比水银轻 B、相同体积的铜砝码比水银重 C、相同体积的铜砝码和水银一样重
4、相同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷水相比较,( C ) A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重
5、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较,( B ) A、没什么区别 B、体积变化更明显 C、体积变化更不明显
6、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是( B )
A、夏天,打开雪碧瓶的瓶盖,瓶口有气体冒出 B、热气球升空 C、空气被压缩
7、以下三种材料的大小、形状都相同,传热最快的是( A ) A、铜条 B、木条 C、塑料条
8、下列物体中,属于热的不良导体的是 ( C ) A、铁 B、铜 C、泡沫塑料
9、下列方法中能使盐水中浮起的马铃薯下沉的是( B ) A、加盐 B、加清水 C、将马铃薯与塑料瓶绑在一起 10、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的:( A ) A、水管冻裂 B、沸水外溢 C、河水结冰
11、墨水瓶盖拧得太紧,很难打开了,下列打开方法正确的( B )。
A、把墨水瓶放在热水中 B、往墨水瓶盖上浇热水 C、砸开墨水瓶盖 12、相同体积的60℃热水和20℃的冷水相比较,( C ) A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重
13、互相接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为它们具有相同的( C )A、轻重 B、体积 C、温度 D、密度
14、用一定量的橡皮泥造船,甲船最多装10颗弹珠,乙船最多装15颗弹珠,说明( B )
A、甲船比乙船排开的水量大 B、乙船比甲船排开的水量大 C、两船排开的水量一样大 D、无从比较
15、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,说法是正确的是( B )。
A、甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水 B、甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水
C、甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水
1. 下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是( ② )① 铝球 ② 干木球 ③ 铁球
2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( ③ )① 它的重量 ② 液体浓度 ③它的体积
3.下面哪种物体放入水中会浮起来。( ② )① 小石头 ② 萝卜 ③ 橡皮
4.马铃薯放入( ③ )中会浮起来。 ① 淡盐水 ② 清水 ③ 浓糖水
5.同体积的塑料块、清水、食用油比较,( ② )最重。 ① 塑料块 ② 清水 ③食用油
6.当物体在水中受到的浮力( ① )重力时就下沉. ①小于 ②大于③ 等于
7.同样50克的方木块,( ② )容易浮。① 体积小的 ② 体积大的 ③ 一样
8、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与 A 有关。A、改变轻重 B、改变高低C、改变大小
9、塑料在( C )中会沉。A清水 B盐水 C食用油
10、 同体积下列物体,最重的是( C )A马铃薯 B清水 C浓盐水
11、 测得一物体在空气中重19牛,在水中弹簧秤的读数是13牛,这物体在水中是 ( A )。 A下沉 B上浮
12、轮船浮在水面上,轮船受到的浮力( C )重力 A大于 B小于 C等于
13、 浮着的物体被拉到水中,受到的浮力大小等于( B )A重力 B重力加拉力 C重力减拉力
14、 用同样多的橡皮泥做船,甲做的橡皮泥能承受22个垫圈,乙做的能多承受2个,排水量大小比较( B ) A甲大 B乙 大 C一样大
15、 潜水艇在水下时,在下沉过程中,受到浮力变化情况( B )A慢慢变大 B 不变 C逐渐变小
16、下列物体在水中上浮的是(①②⑤⑥⑧⑩),下沉的是(③④⑦⑨ )。① 香油 ② 塑料瓶盖 ③ 硬币 ④蜂蜜 ⑤乒乓球 ⑥树叶 ⑦铁钉 ⑧木块 ⑨石块 ⑩泡沫板
17、热的不良导体,可以( ② )物体热量的散失。 ① 加快 ② 减慢 ③ 不改变
18、下面物体是热的良导体的是( ③ )① 塑料勺 ② 木勺 ③ 钢勺
19、下面物体有热缩冷胀性质的是( ③ )① 空气 ② 铁 ③ 锑
20、冷水加热变成热水后,在冷水中上浮的原因是( B )。A.体积不变重量减轻 B.重量不变体积增大
C.体积增大重量减轻
21、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满 ( A )A.液体也有热胀冷缩 B.厂家为了节省原料
22、试管里的水在受热后,试管口的气球皮( C )A.瘪下去了 B.没有变化 C.鼓起来了
23、当物体吸热升温后,微粒运动( A ) A.加快了 B.减慢了 C.不变
24、把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是( ② )
① 液体的热胀冷缩 ② 气体的热胀冷缩 ③固体的热胀冷缩
25、密封的小塑料袋中装一些冷水,密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面,是因为( ① )
① 小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力
②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了
③热水受冷体积缩小增大了浮力
26、铜、铁、铝等都是金属,都是热的良导体,它们的导热性能(②)① 都相同 ② 存在差异 ③ 没法确定
27、 热的良导体吸热快散热(①)① 快 ② 慢 ③ 一般
28、有经验的电工拉电线时,应该是( B )
A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些
B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些
C.冬天和夏天拉得一样紧
29、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中,一会儿勺柄就无法用手直接拿,是因为热( A )A.传导 B .对流 C.辐射
30、水在( B )会出现冷胀热缩的反常现象A.4℃以上 B.4℃以下 C.5℃
31、热的良导体吸热快散热( A ) A.快 B.慢 C.一般
32、太阳的热是通过( A )方式传播到地面上来的。 A.辐射 B.对流 C.传导
33、冬天人们多穿衣服的原理是什么( C ) A.衣服能为人体提供热量 B.衣服能提高人体温度
C.衣服能阻止人体热量的散失
34、加热容器底部时,底部的水会( C )。 A.下降 B.不动 C.上升
35、为了使整个房间更暖和,暖气片要安装在房间的( A )。 A.下方 B.上方 C.中间
36、冬天,假如你的钢笔帽拧不开了,你想怎样解决?( A ) A.把钢笔放到热水中 B.把钢笔放到室外
C.把钢笔放到冰箱里
37、下列关于锅的几个部分,需要传热快的是( B )。 A.锅把 B.锅身 C.锅盖抓手
38、厨房内的厨具中,与人体接触的部分多用( B )的材料制作。 A.传热能力强 B.传热能力差 C.金属
39、自行车爆胎多发生在什么时间?( B ) A.春天 B.夏天 C.冬天
1.下列三种金属,热传递本领最好的是( A )。A、铜 B、铝 C、钢
2.用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( B ) 。 A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度
3.一块橡皮在水中是沉的,切成二分之一大小后,它在水中是( A ) 。A、沉 B、浮 C、不沉也不浮
4.三只大小相同的杯子,装着同样多的80℃的水,散热最快的是( B )。A、塑料杯 B、不锈钢杯 C、瓷杯
5.用小塑料袋密封装着的热水,将它放入冷水里,将会看到它是( B )。A、沉的 B、浮的 C、在冷水中间部位停留
6.压瘪的乒乓球,浸入开水里烫一下,能重新鼓起来,这是利用了( C )。
A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩
7.沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是( A )。A、浮力重力
8.物体受热升温后,组成物体的微粒运动就加快了,微粒间的距离就增大,物体就( B )A缩小 B膨胀 C不变
9.体温计是根据( A )的热胀冷缩的原理制成的。A液体 B固体 C气体
10.钢铁桥通常架在滚轴上,是因为( C )A 方便移动 B省材料 C防止热胀冷缩
11装有同样多相同温度的热水的杯子,( B )散热最快。A塑料杯 B不锈钢杯 C纸杯
12、冷水加热变成热水后,在冷水中上浮的原因是( B )。
A、体积不变重量减轻 B 、重量不变体积增大 C、体积增大重量减轻
13、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满 是因为(A)。A、 液体也有热胀冷缩 B 、厂家为了节省原料
1、大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是( B )。
A、轻的容易浮,重的容易沉 B、轻的容易沉,重的容易浮 C、大的容易沉,小的容易浮
2、潜水艇能从水面潜入水底,是因为( B )。A、体积变小,重量不变 B、体积不变,重量变大 C、体积变大,重量不变
3、浮在水面上的木块,受到的浮力和重力的关系是( B )。A、浮力重力
4、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( B )。A、 加盐 B、 加清水 C、 加糖
5、用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,装载的货物就( A )。A、多 B、少 C、一样
6、热的不良导体,可以( B )物体热量的散失。 A、加快 B、减慢 C、不改变
7、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的。( A )A 、水管冻裂 B、 沸水外溢 C、 河水结冰
9、保温材料能起到保温作用是因为:(B)。A、这些材料能生热 B、这些材料料是热的不良导体 C、这些材料是热的良导体
10、冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的( C )。 A、上方 B、中间 C、下方
四、我来连线
五、简答题
1.观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同?为什么?如果在夏天架设电线应注意什么?
答:冬天的电线比较直一些,夏天比较弯一些,因为电线有热胀冷缩的现象,夏天架电线注意电线要长一点,两根电线杆之间的电线不能拉的太紧。
2.为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?
答:因为钢轨有(热胀冷缩)的性质。所以在铁轨铺设时分段并留有缝隙防止钢轨有(热胀冷缩),出现安全事故。
3.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子中的热水会凉得快?这是什么原因?
答:不锈钢杯中的热水会凉得快。因为不锈钢是热的良导体,而塑料热的不良导体。
4.冬天里自来水管或水表常常冻裂,这是为什么?
答:因为水在4℃以下,会出现冷胀热缩的反常现象。
5.潜水艇为什么既能在水面航行,又能在水下航行?
答:潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会下潜,打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外,潜艇就开始上浮。所以它既能在水面航行,又能在水下航行。
6.用电茶壶烧开水,为什么水不能装得太满?
答:因为水有热胀冷缩的性质,如果装的太满,水烧开后会从壶中溢出,造成电路短路,发生危险,所以壶里的水不能装得太满。
范文五:五年级语文下册第三单元练习卷(答案)
五年级语文下册第三单元练习卷(答案)
五年级语文下册第三单元基础练习
班级: 姓名:
一、看拼音写汉字
二、多音字组词
人教课标版五年级语文下册第三单元复习题
上传: 孙丽英 更新时间:2012-2-25 9:49:41
第三单元 语言艺术
一、课文回顾
《杨氏之子》一文,写梁国杨氏之子用巧妙的语言与客人对话,表现出他的聪明才智,使
我们体
会到语言艺术的魅力。
《晏子使梦》讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国,遭楚王三次侮辱,晏子机智反驳,
既使楚国威风扫地,又为自己和齐国赢得了尊严。表现了晏子有胆有识,能言善辩。
剧本《半截蜡烛》通过写伯诺德夫人一家为保护半截蜡烛里的秘密与德国军官巧妙周旋的
故事,表现出伯诺德夫人一家机智、勇敢的斗争精神和可贵的爱国主义精神。
相声《打电话》通过一个叫啰嗦的人因约朋友看戏,在公用电话亭打电话却打了两个多小
时的故事,教育我们在公共场所要讲公德,要为别人着想,不能太自私。
二、积累天地
(一)看拼音,把汉字正确规范地写在田字格里,并回答下列问题。
p?i chánɡ wǔ rǔ dào z?i jiā qín zào yì gān jú sā huǎnɡ
1、上面音节中整体认读音节有:
2、翘舌音有: 3、后鼻音有:
4、将上述汉字按字母表顺序排列为:
(二)我会查字典:“乃”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查
字法,应先查 部,再查 画。“乃”有以下解释:①是;就是;实在是;②于是;③你;你的。在“乃呼儿出”中应选( );在“失败乃成功之母”中应选( );在“乃兄”中应选( )。“乃”共 画,第一画是 。
(三)写同音字:yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(四)用“ ”画出下列带点字的正确读音,并用多音字的另一个读音组词。
为设果(w?i wai) 联系(xì jì) 腔调(diào tiáo)
正好(zhanɡ zhēnɡ) 首都(dū dōu) 方便(biàn pián)
拿倒了(dào dǎo) 咀嚼(jiáo júe) 乘机(chan ch?nɡ)
(五)加偏旁组成新字再组词。
乃 ( ) ( ) ( ) 隹 ( ) ( ) ( )
只 ( ) ( ) ( ) 每 ( ) ( ) ( )
巨 ( ) ( ) ( ) 咅 ( ) ( ) ( )
(六)明辨是非。(对的打“”√,错的打“×”。)
1、“他爱耍小聪明。”中的“聪明”是中性词。( )
2、“解决困难、注意方法、节约能源、提高水平、改善环境、发现问题”这些词组搭配都
恰当。( )
3、“元旦、清明节、儿童节、劳动节、中秋节”这样的排列顺序正确。( )
4、侮辱的反义词是尊重、尊严,近义词是歧视、嘲笑。( )
5、“ 晏子使楚、使用、使命、即使、使节”中的“使”意思都相同。( )
6、“笑嬉嬉、威风、矮小、规矩、负责”这一组词语字形完全正确。( )
(七)把下列词语补充完整,再照样子写几个,并选择几个写一两句话。
①摩肩接( ) ②张( )成阴 ③挥( )如雨 ④( )居乐业
⑤南( )北枳 ⑥面不改( ) ⑦( )无其事 ⑧( )如指掌 ⑨完好无( ) ⑩实( )实( ) 小心( )( ) ( )无其事
像①这样含有人体器官名称的,还有 、 、 、 像③这样含有“如”的,还有 、 、 、 像⑥这样描写人物神态的,还有 、 、 、 像⑩这种abac式的词语,还有 、 、 、
写话: (八)1、用“严”组词,然后填入( )内。
(1)老师( )地说:“时光不等人啊,你们一定要( )要求自己,做时间的主人。”
(2)完成这次任务,对我来说是一次( )的考验。
(3)老师( )地批评了犯错误的同学。
2、用“艰”组词,然后填入( )内。
(1)徐霞客的时代,长途旅行是非常( )又危险的事情。
(2)邻居家的老爷爷患病多年,行动很( )。
(3)赴四川灾区抢险的解放军,不畏( )徒步跋山60余里到达了重灾汶川县城。
3、用“尊”组词,然后填入( )内。
(1)村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前在中学教过书,邻居们都( )他
为李老师。
(2)我爷爷虽然文化不高,但是生活经验丰富,没有私心,肯帮助人,所以得到了大伙
儿的( ),村里人有了什么事都愿意来找他商量。
(3)为了人民的利益和法律的( ),我们必须查办这些贪污分子。
(4)( )长辈和老师是中华民族的传统美德。
(九)句子训练营。
1、人物定格:本组课文,我认识了的杨氏之子, 的楚王, 的伯诺德夫人, 的杰克, 的杰奎琳, 的德国军官, 的啰嗦(填四字词语)。给你印象最深刻的人是 ,因为 。
2、生活中有许多精妙的语言,如,妙在 ;如 ,妙在 。
3、“六一”这一天,公园里,人来人往,热闹非凡,看见这一情景,你的脑海里会闪
现 、 、 、 (形容人多、热闹的四字词语)这些词语。
4、春天是多么美好啊,怎么不叫人陶醉呢?(换一种说法,但不改变句子愿意)
5、我们下一番苦功。 我们能练出一手好字。(用关联词合并成一句话)
6、河水从上游的山峡里泻下来。(把句子写具体)
7、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改写成把物当作人来写的句子)
8、这个人很快跑过去。(把句子写生动、形象)
9、我家院子里的桂花真香啊!(改为夸张句)
10、学校开展“采茶舞进校园”活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,
你的应征标语是:
11、仿写句子:语文是清凉可口的泉水,消暑解渴;
语文是 , ;
语文是,。
(十)用修改符号修改病句。
1、王大爷作报告,讲的是两个新旧社会的对比。
2、无论什么人违反了纪律,就要受到批评。
3、来参观的人都夸耀我们学校的环境优美。
4、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有了保证。
5、我们要运用和理解学过的词语。 6、我想起了过去的往事。
7、大雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样。 8、荷花在春风里点头微笑。
(十一)对联对对碰。
1、;天连碧水碧连天。(联)
2、楼外青山,山外白云,云飞天外;。( 联)
3、一夜五更,半夜二更有半; 。(联)
4、;风风雨雨,年年暮暮朝朝。( 联)
5、课外我也积累了不少对联,如 联:
6、我还会创作对联:品千古美文, 。
7、海洋刚刚有了自己的书房,他想让同学们帮他写幅对联,你推荐的对联是:
(十二)1、“嗯,京戏?不——对。嗯,评戏?不——对。越剧?哎!”
这个句子中的破折号表示:
破折号的作用还有:
请你选择其中的一个作用写一句话,并在句子后面注明破折号表示的作用。
2、“喂??喂??,怎么不说话,哎呀,拿倒了!”
这个句子中的省略号表示:
省略号的作用还有:
请你选择其中的一个作用写一句话,并在句子后面注明省略号表示的作用。
3、只有访问“狗国”,才从狗洞进去。
这个句子中的引号表示:
引号的作用还有:
请你选择其中的一个作用写一句话,并在句子后面注明引号表示的作用。
三、交际大舞台
现在天气越来越热,很多同学都喜欢吃冷饮,但老是把包装袋随手乱扔。如果你看见小明
也这样,你会对他说什么?他听后又会怎样说?怎样做?
我:
他:
四、阅读百花园
短文(一)
快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感觉快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累
的人,只要听
到半句鼓励的言辞,快乐感就油然而升。
荆刺划伤了手臂,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运
的是没危及
性命。这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感到它们像拨子一样拨动着你快乐的
心弦。
快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言:一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,
他们又饿又
失望。每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里。然后,
上帝又带教
士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱
又快乐,而
他们的汤匙也一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的情况,这个房间的人快乐不已,而那个房
间的人愁眉苦脸?”上帝微笑道:“难道你没有看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?”
一个人不能总以“自我”为中心。人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。你付
出了爱,别
人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。而且,
你付出的
爱越多,得到的快乐也越多。
1\给词语中加点的字选择正确的读音,并打“√”。
挣扎(zā zhā zhá) 心弦(xián xuán) 角度(jiǎo ju?)
2\找出下列词语的“朋友”或“对手”。
朋友 对手 朋友 对手
( )——逆境——( ) ( )——愁眉苦脸——( )
3、用“ ”画出文中的一个设问句。用“ ”画出本文的中心句。
4、文中“不幸之中的大幸”指的是什么?
5、请根据上下文,谈谈第五自然段所举例子的作用。
6、根据短文内容填空,并照样子写句子。
沙漠中艰行而久渴的人的快乐是 。逆境中挣扎而伤痕累累的人的
快乐是 。默默耕耘无私奉献的老师们的快乐是 。
的快乐
是 。
7、“快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。”你是怎样
理解这句话的?生活中,你都感受到过哪些快乐?
8、给短文加上一个题目。
短文(二)
**外交轶(yì zhì)事
**身为国家总理,经常出席一些外交场合。
一次□一名外国记者不怀好意地问**□在你们中国□明明是人走的路为什么却要叫
□马路 呢□**不假思索地答道□( )我们走的是马克思主义道路□( )简称马路□外国记者语塞(sāi sài sa)了□
美国代表团访华时,曾有一名官员当着**的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我
们美国人却总是抬着头走路。”此话一出,( )。只见**( ),脸带微笑地说:“这并不奇怪,因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。”
在外交场合中,**就是这样以其风趣的谈吐、机智的应(yīnɡ yìnɡ)答维护了祖国
形象,保卫了祖国尊严,令全世界外交人士为(w?i wai)之感叹和折服。
1、划去文中括号里不正确的读音。
2、联系上下文,解释下列词语。
不怀好意: 语塞:
3、给短文第二自然段中的方框内加上合适的标点符号。
4、在短文第二自然段的括号里填上一组合适的关联词。
5、根据上下文,在短文第三自然段的括号里填上合适的四字词语。
6、短文是按 顺序写的,共写了**在外交中的 件事,请给每件事加
上小标题。
7、认真读短文后填空。
外国记者问中国人走的路为什么叫“马路”,其中暗含的意思是 。**的回答妙在
。
美国官员说中国人很喜欢低着头走路,而美国人却总是抬着头走路,其中暗含的意思
是 。**的回答妙
在
。
8、你觉得**是个怎样的人?你能写一句**的名言吗?
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