文|文儿
小艾家的孩子才刚上小学,既能看懂大人的脸色,又会在班级里笼络人心,简直就是个小人精。但是这孩子唯独就有一个很大的毛病,就是不太爱学习,尽管小艾和她老公都是国内的名校毕业,好像也没有遗传到孩子身上。
孩子每次考试都在及格线上徘徊,这让小艾现在都不敢和老同学见面了,小艾和老公也没少花心思在孩子身上,各种营养品吃下丝毫没有效果,每次陪孩子写作业的时候,孩子不是上厕所,就是找她聊别的,小艾简直分分钟想爆炸。那么,家长平时陪孩子写作业到底有没有效果,该不该坚持呢?
认可孩子的其他能力
家长不要因为孩子的成绩不好,就否认孩子在其他方面的能力。要知道很多孩子都有交友障碍,自家孩子能结交很多好朋友也是一种能力。家长应该在生活小事中夸奖孩子,而不是看见孩子因为贪玩耽误了学习就对孩子的表现出很不满。
认可其他能力是一方面,更重要的要在生活中引导孩子学习,让孩子学会学习。肯定优点,指出缺点,就事论事才是家长应该做的。