头很痛的亲
“不要让孩子输在起跑线上”这句话让我们的早期教育长久以来一直很迫切。
每个爸妈在自己当上父母后，都希望自己的孩子从小出类拔萃、事事领先。于是，从孩子2、3岁开始就各种英语早教、艺术培训等。
你以为孩子的早教就是在英语、三字经、艺术等方面的填鸭式学习？错！真正意义上的早教并非填鸭式的学习，而是注重孩子的心理成长！
一、传统意义上的早期教育
知识的学习，学术的交流视角各有不同，下面我们首先来学习一下传统意义上的早期教育。我们传统意义上的早期教育是指根据婴幼儿发展的内在规律，依据一定的教育理论，对0-6岁的婴幼儿进行以环境启发和诱导为主要形式的特殊教育。我们通常把0-6岁的教育称为早期教育。早期教育又分为0-3岁和3-6岁的教育，它是指教育者针对0-6岁的婴幼儿的生理及其智能发展特点，有意识有目的的对婴幼儿施加影响，使其在获取必要知识和生活技能的同时，体能、智能得到健全发展的过程。
更多的学者一致认为，一般3-6岁的教育是学龄前教育。那么在这之前叫做早期教育，也就是说从0-3岁之前的教育，很多父母的早期教育观念，也更倾向于针对0-3岁的婴幼儿教育。这里更切近启蒙教育。我们现在所提到的早期教育，主要也是针对0-3岁婴幼儿的教育。
