经常以他们是否认识感知对象或是否对它感兴趣作为评判的依据。儿童善于模仿的特点,导致他们在感受美的过程中出现严重的从众心理。鉴于孩子的这些特点,家长在对孩子的教育中,须从孩子的生活实际出发,具体地加以培养和指导。
对学龄前儿童的美感教育,是不能一蹴而就的,家长必须身体力行,时时做有心人。首先家庭的室内布置要色彩协调而不繁杂,美观而不入俗套,整洁而不条理,让孩子在其中享受到一种协调的美。全家和睦相处,尊老爱幼,给孩子心理上充分的安全感,时时体味到家庭所特有的温馨,产生愉悦的情绪体验,这些对于孩子审美情趣的形成和发展高尚情操及健康审美能力的形成都有很大的帮助。
对于每一个家庭来说,孩子就是纽带是家里最宝贝的,而自从有了孩子后,宝爸宝妈在那一瞬间变得成熟了,小家伙的到来可是整整的改变了两个人,但是看到这一幕真的让人感到开心
孩子出生后,宝爸爱不释手,只要有闲时间就会把孩子抱在怀里,平时比妈妈还抱得多,往往晚上下班后回家,问的第一件事就是宝宝今天哭了没,这个时候睡觉了没就是让我先抱抱的话
上了一天班本就乏的很,想把宝宝抱着躺在床上哄她睡觉,可是沾床没几分钟,爸爸就平稳的呼吸传了出来,而小宝宝呢,还不停的与周公做着抗争,嘴巴不停地打着哈欠