七秒锺记忆
父母可以相对早地为孩子提供更好的语言环境、和帮助他们更好探索世界、练习走路的环境。但是，孩子是否越早说话、走路，对于孩子以后的发展没有太大的参考意义。
只要孩子在差不多的时间内掌握了语言与走路技能，都能表明孩子的发展符合正常规律。至于早几个月、晚几个月，与孩子以后智商、情商的关系基本可以忽略不计。
父母能为孩子提供丰富的环境是有助于孩子发展的
对于小宝宝，他们在能说话前，必须要建立这样的联系：这个名词=眼前这个人/物品
比如，红色的圆圆的物品=苹果
成人如果在宝宝的面前，经常有意识地把物品与名称建立起来，一旦宝宝的硬件（声带等发音器官）成熟了，他们就会很开心的用语言表达出来。
最近的一个关于6个月的婴儿语言水平的研究表明，出生后，成人更多的与宝宝有语言上的互动，有助于宝宝在6个月的时候，更好地把一个物品与它的名称联系起来。这个研究只关注在理解上，6个月的宝宝并不具备开口说话的硬件。
总结起来，成人与宝宝的互动，有助于他们更快的掌握一门语言的规律，内化语言的规则，这样，宝宝会有更多的词汇量，也可能更早地说话。
对于走路可以类比，当孩子试图练习走路时，可以提供适当地引导。我认为适当地使用帮助儿童练习走路的设备是可以的，但是要适量，最长30分钟。
走路还有一个独特特征：之前有一个爬行阶段。爬行阶段对于宝宝也是有很重要的意义的，促进视觉、腿部肌肉等等的发展。人为地减少爬行阶段，促进孩子进入走路阶段，并不提倡。
