文|文儿
我记得之前身边有个朋友,他家亲戚的孩子参加高考,他平时成绩很好,但高考却考砸了,连二本线都没有达到。
他的父母长吁短叹,不管什么样的场合,也不管孩子什么感受,逢人都会骂孩子不争气,没出息,这么重要的考试都没有把握好等等。
孩子本来心情就压抑沉闷,这一怒之下就离家出走了,后来也不思进取,在学校里混日子,毕业了也不好好找工作,高考失利后,一蹶不振,荒废度日,从而耽误了自己的人生。
有些父母认为现在孩子生活条件优厚,也顺风顺水的,遇到的事也少,经不起打击挫折,要多吃点苦才行;有些父母认为,挫折教育就是在孩子碰到困难的时候,让他们自己面对和解决,这样才能培养他们的抗挫折能力;更有些父母故意制造困难或者经常批评孩子,试图用这样的办法让孩子提高抗挫折能力。
现在很多父母从小就对孩子进行挫折教育,可是,这些所谓的「挫折教育」,效果怎么样呢?并不怎么样,孩子感受不到父母的爱。
其实,有没有考虑过,没能扛住挫折的孩子,是因为家人给予的爱和支持太少了。
多少家长都没能绕过的挫折教育误区
对孩子的容错度很低、过分严厉、苛刻。每个人都会犯错,失败也在所难免,如果孩子一旦表现不如人意,家人就失望、斥责,没有帮孩子重铸信心以及良好引导。这种做法恰恰剥夺了孩子抗击挫折的权利和资本。