大家好，我是阳子和两个孩子的母亲。和很多宝爸宝妈一样，照顾宝宝对我来说也是一件痛苦而快乐的事情。 看着宝宝从摇篮里喋喋不休到在草地上悠闲地前进，孩子成长的每一步都值得父母纪念。 婴儿成长迅速，我们也应该和婴儿一起学习，成长，及时引导婴儿，跟上孩子的成长步伐。 事实上，这个过程就是我们经常谈论的「早教」。

早期教育是在了解孩子的成长发育后，做一些能对孩子产生积极影响的行为。 做好早期教育对孩子有很多好处。父母不仅要这样做，还要尽早开始。 举一个我身边的案例。 我们早教园曾经有一个2岁左右的小男孩，他对个别字母的发音有些不清楚，比如「p」他不能发出这个声音，总是把它发出来「婆婆」念成「波波」。 孩子的父母一开始很焦虑，会让孩子反复读那个声音来纠正。但孩子们总是说得不是很好，甚至有阻力，他们觉得最好放手，当孩子长大后，发音自然会改善。 其实这两种做法都不是很可取。 强制矫正可能会形成负面强化，使儿童更加失去信心；自然发展可以使儿童说话更好，但不能完全改善。 那我们当时是怎么解决的呢？ 我们没有给他很多特殊的训练，只是每天设置10个～15分钟的「呼吸训练」，比如吹羽毛，把乒乓球吹进杯子等小游戏。 就这样，一个月内，每天多花十分钟，小男孩的发音就完全纠正了。像这样「呼吸训练」在宝宝不抵触的情况下，小游戏可以帮助孩子提高语言能力。 在我为丁香妈妈设计的早教课上，我也在语言开发区块游戏中使用了很多「呼吸训练」方法。例如，我会让孩子们在轨道上吹乒乓球。 为什么这样可以锻炼孩子的语言能力？ 因为正确控制呼吸之间的气流是发音的基础。呼吸训练可以锻炼孩子的口唇肌和舌肌，反复训练可以帮助孩子更清晰地发音。 如何给孩子做早教？ 很多家长不仅想轻松省事，还觉得给孩子花的钱越多效果越好。他们喜欢每周送孩子去早教班上一两节课。 但我们应该知道，一般儿童的注意力时间大约是年龄乘以系数3。例如，1岁左右的儿童可以集中注意力3分钟，2岁的儿童可以集中注意力6分钟。 而且早教班大多是一对多的教学模式，老师很难控制每个孩子的注意力。 在45～在60分钟的早教课上，孩子玩了几分钟就跑神了，能锻炼的自然很少。 在拍摄丁香妈妈早教课程时，我们邀请了一个2岁多的孩子。 本来这个年龄段的孩子可以专注6分钟，但是孩子在拍摄现场根本坐不住了。助教拿出吸管道具时，她非常不屑一顾。 然而，老师仍然很有耐心。她手工设计，用吸管和粘土做了一只小刺猬。这时，小女孩的注意力完全被吸引住了，她开始加入游戏进行拿放动作。 本来她一分钟都坐不住了，通过引导专注力可以持续10分钟以上，玩游戏也很配合。 家长在鼓励和引导孩子玩游戏方面比早教老师有更多的优势。对孩子最好的教育也必须是父母的陪伴和言行。 父母花一些时间在高质量的亲子陪伴上，科学地引导孩子，家庭早期教育的效果也可以完全达到甚至超过早期教育课程的水平。 0～3岁在家早教 完成一套课程 家庭是早期教育的最佳场所，但许多父母不知道他们可以和孩子玩什么游戏，或者他们不知道什么样的游戏适合孩子的能力发展阶段。 为了帮助家长更好地在家为孩子做早期教育，丁香妈妈邀请我和儿科主任医师叶文一起制作了《0》～3岁在家早教全策略，全面提高宝宝大运动、精细动作、语言、适应和社会五大能力。 考虑到每个婴儿的生长发育是不同的，例如，有些婴儿先学会爬，有些婴儿先学会走。 所以我们在课程中安排了0～36月成长评估，评估完成后，课程将为婴儿定制为期3年的早期教育计划，每个婴儿都将有自己的早期教育计划。 这套评估非常权威。它来自卫生委员会、首都儿童研究所和中国科学院心理研究所。它将从五个维度评估婴儿的发育：大运动、精细动作、语言、社会能力和适应性。