深深地恶意
曾经听说过这样一个故事：
有一次拿破仑行经一座森林，那天天气非常炎热，而且正是太阳当空。他觉得口渴，就告诉侍者：“我们不久前曾跨过一条小溪，你回去那里给我取一些水来。”
侍者回头去找那条小溪。但小溪实在太小了，刚才他们的些车子经过，已经把溪水弄得很污浊，不能喝了。于是他回去告诉拿破仑：“那小溪里的水很脏，不能喝了。请您允许我们继续往前走，我知道前面就有一条小河，离这里也很近。”
拿破仑说：“不，你还是回到我们走过的那条小溪。”侍者奉命去了。但是他只是表面遵从，内心并不服气，暗想：水那么脏，再跑一趟也是白费时间。于是他只走了一半的路，就跑回来说：“水还是不能喝，您为什么要坚持？”拿破仑不予解释，只是命令道：“你再去跑一趟！”
侍者无奈，只好从命。当他再次走到那条小溪旁边时，发现溪水像它原来那么清澈、纯净了——污水已经流走，泥沙已经沉淀。侍者笑了，他知道了将军的选择为什么是对的了。当他提着水回来时，跪在拿破仑的马下说：“感谢您，将军。您给我上了伟大的一课——没有什么东西是永恒不变的。”
是啊，人生也是这样。生命的河流可能有时会被污浊，但那并不是永远的。随着时间的推移，它终将归于清澈。因此，成功往往始于坚持与耐心，而失败则大多由于急躁和武断。在那成与败之间，每个人都应该有一颗空灵的心，有一条纯洁的生命的河流。
[得分点品评]
借用一个经典的小故事，阐明一个深刻的人生哲理。作者善于摘取素材也善于联想，让作文于轻松的氛围中写出了让人深思的道理。灵活的从已有材料中灵活摘取我们作文所需要的素材是一种巧妙的“投机”。看作文前五个自然段，绝对不会是考试自己在考场上一时生编的故事，而是从平时广泛的阅读和积累中撷取有用部分，根据需要适当润色后成为了作文的内容。著名作家刘墉的不少哲文小品，也就是这种模式的。如果只是单纯的摘引故事，那作文并没有获得高分的筹码。考生的高明之处在于善于联想，由拿破仑这个关于溪流的故事联想到人生，将河水的流动和生命光阴的流失联系起来，阐明了随着时间的推移，污浊终将归于清澈的道理，并呼吁人们应该有一颗空灵的心，纯洁的生命之河。这样，作文就有了一种耐人寻味的内容。
