五个一活动自我总结

　　各位领导，各位老师大家下午好：
　　我是高一19班班主任谌俊丽，今天很荣幸学校能给我这个机会在这里和大家一起探讨、学习学校的“五个一教育活动”。下面，我就这三个月来19班“五个一”活动的实施情况总结一下。接受大家的批评与指正。
　　首先，我自己认真学习了“五个一”的基本内容，然后，我和班干部在一起分析、认识了它的内涵，同时我强调了学校开展这项活动的意义所在，分析了“五个一”本身对我们自己本身，有哪方面的促进作用，如何去做好“五个一”等。因为班干部在班上的模范带头作用，他们的一言一行，他们对“五个一”活动的态度在很大程度上影响班上其他同学。
　　第二：我在班上，也反复强调“五个一”的含义和开展此项活动的价值，让学生明确“五个一”教育活动的目的——全班学生要立足现实、正是自我、确定目标，从小事做起，从点滴做起，从现在做起，量化目标，循序渐进，不断超越自我，在各个方面取得进步。每周一早上的小班会时间，我都会就班上上一周的卫生、纪律等方面给以总结，从中，向学生灌输“小事不小，坚持从每一件小事做起”的观念。
　　第三：每周的班会课，大多都是有学生自己主持、策划，每次的班会主题他们都先与班干部商量，然后就达成的意见再来找我协商。他们都会很主动、很积极的以“五个一”为主题来展开班会。班会的形式多种多样“有用相机拍摄下来他们的宿舍生活，来阐述自己的一天，讲述室友、朋友以及让他们感触颇深的人和事，有用游戏的方式分享彼此的进步，见证各自的成长，也有奖励班会，给于他们肯定。比如颁发”劳动模范奖（奖给擦黑板擦最亮的同学），最大进步奖（学习、生活、卫生上都有）最具正义奖，最多问题奖，最完美走音大奖，叽叽喳喳奖等等，抓住同学们很小的特点给予奖励给予表扬。
　　第四：督促他们认真填写月卡，态度上要认真起来，给与重视，我会不定时抽查，同时争取家长和各任课老师的的配合，也让学生去找他们喜欢的老师，来见证自己的进步与成长。我会针对每一个同学这一个月的进步表现和反思总结写出我的见证与分享。
　　第五：及时表扬、批评。开展五个一活动以来，我对学生的表扬比以前多了很多。班上那个同学的作业写整齐了，哪个同学的个人卫生比以前好了，哪个同学随手捡垃圾了，等等都会及时表扬。班上一个同学及时报告水管爆了，这些都是很值得肯定的表现。有的时候，批评的效果也同样好。有一次，班上上完公开课，下课后，只有两个同学去搬那近20张凳子回教学处，两个人搬着远远高于他们身高的一摞凳子，缓慢吃力的上下楼梯。这一幕，让我心里很不是滋味。随后的数学课上，就这件事，我质问全班同学，很严肃地批评他们不懂得互相帮助，这样的现象本不应该发生在我们同学的身上。虽是小事，但却值得重视、值得反思。当时学生的反应让我能相信以后如果再遇上这样的事情，他们决不会袖手旁观。及时的一句批评，会给他们及时的提醒。
　　第六：以身作则。学校开展的“五个一”活动，不仅仅只针对于学生，也适用于我自己。虽然我并没有像他们一样每天把自己的进步情况记录下来，但我的确严格要求自己从点滴做起，把身边的每一件小事做好。在办公室，我会比以前更注意节约用电用水，在教室，我会主动捡起地上的纸屑和包装纸，习惯性的去讲台和是、储物室转一转，习惯性地去整理一下台面。我相信：这些习惯性的动作会起到潜移默化的作用的。德高为师，身正为范，老师的模范作用是不容忽视的。
　　以上是我就近期我们班“五个一”活动的开展情况进行的小结，都是很小很小很不值得一提的事情。我深知：周围我的同事们都做得更好，更值得我去认真学习。我很认真地观摩了三个优秀班主任的主题班会，受益匪浅。今天我是抱着虚心学习的态度来做这个总结。今后，我会继续向其他优秀班主任学习，同时也诚恳接受各位的批评与指导。谢谢！
　　高一19班班主任谌俊丽
　　春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。

　　春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。

　　千百年来，人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩，每年从农历腊月二十三日起到年三十，民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”，在春节前扫尘搞卫生，是我国人民素有的传统习惯。

　　然后就是家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽，准备过年时穿。

　　在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语，也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画，心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上，门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等，福字还可以倒贴，路人一念福倒了，也就是福气到了，所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。

　　春节的另一名称叫过年。在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽，百草不生；年一过，万物生长，鲜花遍地。年如何才能过去呢？需用鞭炮轰 ，于是有了燃鞭炮的习俗，这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。

　　春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子，离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。过年的前一夜，就是旧年的腊月三十夜，也叫除夕，又叫团圆夜，在这新旧交替的时候，守岁是最重要的年俗活动之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐，北方地区在除夕有吃饺子的习俗，饺子的作法是先和面，和字就是合；饺子的饺和交谐音，合和交有相聚之意，又取更岁交子之意。在南方有过年吃年糕的习惯，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。

　　待第一声鸡啼响起，或是新年的钟声敲过，街上鞭炮齐鸣，响声此起彼伏，家家喜气洋洋，新的一年开始了，男女老少都穿着节日盛装，先给家族中的长者拜年祝寿，节中还有给儿童压岁钱，吃团年饭，初二、三就开始走亲戚看朋友，相互拜年，道贺祝福，说些恭贺新喜、恭喜发财、恭喜、过年好等话，祭祖等活动。

　　节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户，也充满各地的大街小巷，一些地方的街市上还有舞狮子，耍龙灯，演社火，游花市，逛庙会等习俗。这期间花灯满城，游人满街，热闹非凡，盛况空前，直要闹到正月十五元宵节过后，春节才算真正结束了。

　　春节是汉族最重要的节日，但是满、蒙古，瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式更有自己的民族特色，更蕴味无穷。 回答者： 热心网友 | 2011-2-14 15:11
　　“五个一”活动给我带来的感触很多……
　　后面我不细说了，自己可以自由发挥 回答者： 热心网友 | 2011-2-19 11:46
　　放假了，为了能过一个有趣的寒假，老师给我们布置了五个“一”作业

　　1、做一次社会调查：放假，我去了趟网吧，调查了人们都去网吧干嘛，结果显示：百分之88的玩游戏，百分之10的学习。百分之2的做别的东西。o(）＾）)o 唉，青少年沉迷网络，这样是不可以的

　　2、为父母服务一次：过年了，父母十分忙，于是，我决定帮她们洗一次脚。晚上，爸爸忙完了后，我取来一盘水，帮爸爸洗脚，爸爸夸我懂事了

　　3、为社区做一次好事：o(）＾）)o 唉，现在的人啊，眼里只有钱，这不，看，社区的体育设备一个个缺胳膊少腿的，不然就是送的。我看不下去了。少的我没有办法，但是松的我全都拧紧了，虽然很累，但是值得。还有就是卫生，地板上到处是垃圾，我便取来扫把，认认真真的扫了一遍，一天下来累死我了！！！只希望不要再有那么多缺德滴人。

　　4、我们都是独生子女（我不是蛤）父母对我们宠爱有加，于是我们一个个都像小皇帝小公主，什么都不会。今天，我觉得学会洗衣服。首先在盆子里放点水，加点洗衣粉，然后把衣服放进去，浸十几分钟后就可以洗了，洗完后用干净的水冲洗一遍就好了，o(∩_∩)o 哈哈，我聪明吧。嘿嘿

　　5、读一本好书：今天我读了一本书：钢铁是怎么样炼成的。读完后我感慨万千，主人公保尔的精神另我敬佩，我决定，长大也要做一个像保尔一样的男子汉。