丿色胚
范文一：《咏雪》《王戎识李》中考文言文阅读练习及答案
(二)阅读下面的文言文,完成 6-9题(15分)。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无 奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪》)
【乙】 王戎七岁, 尝与诸小儿游。 看道边李树多子折枝, 诸儿竞走取之, 唯戎不动。 人问之, 答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。《王戎识李》
注释】
① 〔王戎〕 晋朝人, 竹林七贤之一。 ② 〔诸〕 众多, 一些, 这些。 ③ 〔游〕 玩耍。 ④ 〔子〕 果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔竞〕争着。 ⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。 6、解释下面划画线字的意思:(4分)
(1) 俄而雪 骤 ( )(2) 撒盐空中 差 可拟 ( ) (3)尝 与诸小儿游 ( )(4) 唯 戎不动 ( ) 7、把下面的句子翻译成现代汉语:(4分)
(1)未若柳絮因风起。
(2)树在道旁而多子,此必苦李。
8、下列“之”字意义和用法不同的一项是 ( ) (3分)
A 、左将军王凝 之 妻也。 B 、取 之 ,信然。
C 、学而时习 之 。 D 、知 之 者不如好之者
9、【甲】文中“兄女”回答好在哪里?【乙】文中你受到什么启发?(4分)
答:
答案:
(二)阅读下面的文言文,完成 6-9题(15分)。
6、(4分) (1) 骤 ( 急 )(2) 差 (大体 )
(3)尝 (曾经 )(4) 唯 (只、只是 )
7、(4分)
(1)未若柳絮因风起。比如比作柳絮因风飘起(关键词 : 若 (如 ) ,因(趁、乘)各 0.5分; 意思顺 1分)
(2)树在道旁而多子,此必苦李。李树长在路旁并且长满了果实,这一定是苦的李子(关 键词:此(这),必(一定);意思顺 1分)
8、(3分) A
9、(4分)(2分)【甲】『抓住了雪花和柳絮形态 (外形 ) 的相似,写出雪花飘舞的轻盈的 姿态』(只要写对一点就给 1分);给人以春天到来的感觉(1分)。
(2分)【乙】仔细观察,善于思考,三思后行,能根据观察推理判断,少走弯路(意思到 就给 2分)。
范文二：[王戎识李]王戎识李
[王戎识李]王戎识李 篇一 : 王戎识李
文言文《王戎识李》选自初中文言文大全，其古诗原文如下:
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。
?〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一,]。
?〔尝〕曾经。
?〔诸〕众多，一些，这些
?〔游〕玩耍。
?〔子〕果实。
?〔折枝〕压弯了树枝。
?〔竞〕争着。
?〔走〕跑。
?〔信然〕的确是这样。
? 〔唯〕只有。
? 〔信〕果真。
王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说:“这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。”摘来一尝，果然是这样。
篇二 : 王戎识李:王戎识李-人物简介:，王戎识李-原文:
出自南朝?宋?刘义庆《世说新语?雅量》:“王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯王戎不动。人问之，答曰:“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李_王戎识李 -人物简单介绍:
王戎字浚冲，琅琊临沂人。自幼聪明过人，好清淡。西晋大臣，晋司徒，官至尚书令、司徒、封安丰县侯。出身魏晋高门琅琊王氏，魏幽州刺史王昶之孙，晋凉州刺史王浑之子。“竹林七贤”之一，“竹林七贤”年龄最小的1个。
王戎不取道旁李_王戎识李 -原文:
世说新语 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯王戎不动。人问之，答曰:“树在道旁而多子，此必苦李。”取之,信然。
王戎不取道旁李_王戎识李 -重点词注解:
王戎识李 1.王戎:晋朝人，子浚冲，西晋名士，琅琊临汐人。是历史上有名的“竹林七贤”之一。
2.尝:曾经。
3.诸;众多。
4.游:玩耍。
5.子:果实。
6.折枝:压弯了树枝。
7.竞:争相
8.走::跑过去。走:跑。
9.唯:只有。
10.信然:确实这样。
11.取之:拿来。
王戎不取道旁李_王戎识李 -译文:
王戎识李 家喻户晓 王戎七岁时，曾经和众多小朋友一起玩耍。看到路边的李树上有很多果子快把树枝压弯了。那些小孩争相跑去捡李子，只有王戎站着不动。有人问王戎，他回答道:“李树在路旁有那么多的李子，这个肯定是苦李。”那人将李子取下来尝了一下，的确如此。
王戎不取道旁李_王戎识李 -问答:
Q:为什么“树在道旁而多子，此必苦李。”呢,
A:“因为李子在路边，如果李子是甜的话，就应该早被路人摘光了，可是树上还有好多李子，说明李子是苦的，所以是“树在道旁而多子，此必苦李”。
王戎不取道旁李_王戎识李 -其他称呼
诸小儿取李、诸小儿识李、王戎不取道旁李。
王戎不取道旁李_王戎识李 -启示
我们应该向王戎学习仔细观察，善于动脑筋，这样，就能根据有关现象进行理智的推理和判断了。
王戎不取道旁李_王戎识李 -示例
王戎识李 知君先竭是甘井，我原得全如苦李。
浮阳愧嘉鱼，道帝多苦李。黄庭坚《柳闳展如苏子瞻甥也其才德甚美》
又如道旁李，味苦不堪折。范成大《次韵葛伯山瞻军赠别韵》
王戎不取道旁李_王戎识李 -导读
王戎是西晋琅琊人人，自幼聪明过人，为人清淡而平静，为“竹林七贤”之一。官至尚书令、司徒。
范文三：王戎识李译文
王戎识李译文
王戎七岁的时候，曾经（有一次）和小朋友们一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。”(人们)一尝，果然是这样。
司马光译文
司马光字君实，父亲名字叫司马池，任天章阁待制。司马光7岁时，已经像成年一样稳重，听人讲《左氏春秋》特别喜欢，了解其大意后回来以后讲给家人听。从那以后，对于《左氏春秋》喜欢的爱不释手，甚至忘记饥渴和寒暑。一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了水缸，水从而流出，小孩子得以活命。 后来长安、洛阳的人将这件事用图画记载下来，广为流传。仁宗宝元初，中进士甲科。刚满二十岁时，生性不喜欢豪华奢侈，参加闻喜宴时，只有他不戴花，身旁的人说：“花是君王赐戴的，不能违反不戴。”他才在帽檐上插上一枝花。
郭伋传译文
郭伋刚到任时巡行部署，到西河郡美稷县，有几百儿童，各骑着竹马，在路旁拜迎。郭伋问：“孩子们为什么从远方来？”孩子们回答说：“听说使君来到，很高兴，所以来欢迎。”郭伋辞让致谢。等到事情办完，孩子们又把他送到城外，问“使君您哪一天能回来”。郭伋叫别驾从事计算日程，告诉了他们。巡视回来，比约定日期早一天。郭伋怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇宿，必须等到约定日期才进城。这是郭伋做人的方法。
楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上用刀在掉下剑的地方做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来，这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。 船已经行驶了，但是剑没有移动，像这样找剑，不也是很糊涂吗？
范文四：王戎识李阅读答案
王戎七岁的时候，曾经（有一次）和小朋友们一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。”(人们)摘来一尝，果然是这样。?? ? ? ?【原文】
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。
【注释】
①〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一。
②〔尝〕曾经。
③〔诸〕众多，一些，这些
④〔游〕玩耍。
⑤〔子〕果实。
⑥〔折枝〕压弯了树枝。
⑦〔竞〕争着。
⑧〔走〕跑。
⑨〔信然〕的确是这样。
⑨ 〔唯〕只有。
⑩ 〔信〕果真。
【翻译】
王戎七岁的时候，曾经（有一次）和小朋友们一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。”(人们)摘来一尝，果然是这样。
范文五：如“王戎识李”。
如“王戎识李”。
4(有不少成语出自《世说新语》，请写出几个。
望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深
5. 古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗, ? 王冕四岁作画;
? 曹植七岁作诗;
? 甘罗十二岁做宰相;
? 司马光砸缸。
【附】课内古时词名句积累与赏析
?日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。——汉?曹操《观沧海》 【简析】借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概，体现了作者的博大胸怀。 ?海日生残夜，江春如旧年。——唐?王湾《次北固山下》
【简析】新旧事物交替，表明时间匆匆过，抒写出淡淡的乡愁，同时也给人以希望。蕴含的哲理:旧事物是蕴含在新事物之中的，新事物定能冲破重重阻碍，发展壮大起来。 ?几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐?白居易《钱塘湖春行》
【简析】选取具有初春特征的典型事物，在动态中将春的活力，苏醒过来的春意生动描绘出来。使人产生美好的联想、想像。
?稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——宋?辛弃疾《西江月》
【简析】调动嗅觉、听觉，抒写农村夏夜的清新景色，并将客观事物与人的活动统一起来，表达了闲适的心情，抒发了丰收在望的喜悦。
?古藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元?马致远《天净沙 秋思》
【简析】选取六种代表性景物，自然组合，天衣无缝。前句景物色彩暗淡，毫无生气;后句景色明丽，清闲、恬淡。两句一正一反勾起游子无尽的愁思。
?夕阳西下，断肠人在天涯。——元?马致远《天净沙 秋思》
【简析】旅途未尽，夕阳在山，更勾起旅人的绵绵愁情，不禁使人断肠。
七年级(上)课外文言文阅读训练
参考答案
1、C 2、D 3、多读古人的文章 只是致力于读书.
4.他狡诈，怕自己形陋，叫人扮自己接待使者:他多疑，事毕后派间谍听消息;他残酷，怕匈奴使对自己不利，派人追杀。
5.曹操叫崔琰代替自己接见匈奴使臣，自己却持刀站立床头。接见完毕，叫人问匈奴使臣:“魏王何如,”回答说:“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。”(见于《世说新语?容止》)后来把代替别人做文章(代人做事)叫捉刀。
6.不恰当。因为匈奴使就是从相貌上看出“此乃英雄也”的;而“人不可貌相”常用在外表上看不出，实际上却很有本领的场合。
7.能写出传神的眼神和气势，就是佳作。
8.(1)dúo量(长短)(2)dù尺寸\尺码(3)dù尺寸\尺码
9.郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量出的尺码放在自己的座位上。 10(这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。
11(而置之其坐(脚的尺寸 ) 至之市( 到、往 )而忘操之(脚的尺寸) 反归取之(脚的尺寸) 何不试之以足(鞋子) 12(?边境。?到。?反而。?所以。
13(您凭借什么到(南海),
14(对比，立志。
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