电脑发展历史
1、发展史：世界上第一部『 电脑 』是由 美国人毛琪雷与爱克特在 1946 年发明。随著电脑科技之进步，『 电脑 』已由庞然大物演变到现在的微型电脑，也就是我们所称的 个人电脑 ( Personal Computer ) 简称 PC
2目前各先进国家(如日本、美国，由日本在1982年率先提出)正研突可处理声音，具有人工智慧，能够累积知识。此代的电脑属於人工智慧(Artificial Intelligenec，简称 AI)的时代，又称超导体电脑时代，或称有机电脑时代，统称无电脑时代；它是以超导体、砷化镓或生物晶片等全新的技术所开发的电子元件为主，体积更小，处理速度更快。而具有知识处理能力，能听、能看、会说话、也会思考，更具自行学习与推理能力的第五代电脑，将会是属於未来的电脑。

3一、个人方面：
任何资料都可用电脑来整理与记录保存，也可用来作为辅助学习工具，或利用无远弗届的网际网路〈Internet〉做资讯传递与交流，随时掌握世界上最新的资讯和流行脉动。
二、家庭方面：
具有部份电脑功能的家电用品：
1.多功能传真机
2.电子琴
3.卡拉OK
4.电视游乐器
此外，也可利用个人电脑增加生活的便利性。或者利用与电脑配合的感测器，来侦测危险和可能发生的状况，使我们的生命财产安全更有保障，另外还有刚起步的「Electronic Commerce」和时下非常流行的「Tele-Shopping」等划时代的应用，由此看来，电脑在家庭中所扮演的角色真是愈来愈重要了！
三、学校方面：电脑应用在学校方面，可分为行政与教学两部分。就前者而言，校务行政电脑化，可简化并节省人工作业的流程与时间。并有针对课程设计，结合文字、声音、图片动画及视讯的「多媒体电脑辅助教学〈CAI〉」软体，以「互动式」教学来强化教学效果。

电脑应用在学校方面，可分为行政与教学两部分。就前者而言，校务行政电脑化，可简化并节省人工作业的流程与时间。并有针对课程设计，结合文字、声音、图片动画及视讯的「多媒体电脑辅助教学〈CAI〉」软体，以「互动式」教学来强化教学效果。
利用多媒体电脑连上「台湾学术网路〈TANet〉」或中华电信的「网际资讯网路〈Hinet〉」，便能透过网际网路游历在世界各国的网站中，做意见交流或选择有兴趣的课程学习，这种透过电脑网路的教学方式，称为「远距教学〈Distance Education〉。
四、政府机构方面：
电脑在政府机构主要的应用是以经济、国防、内政及太空探测为主。近年来，政府积极推动「电子化政府」，期望能提升国家的整体行政效率，并且利用资讯网站，与社会大众宣导、沟通。
五、社会方面：
除了上述各方面外，电脑也被广泛的应用在社会中的各行各业.

昂，这个是本人百度上弄来的！

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　　我有一本电子书，里面有关于好多，就有一章关于电脑的故事，没法传，发给你了