站得更高尿的更远
孩子的情绪能力是今后学习、工作和人际交往中很关键的因素。
先请大家回答一个问题：为什么孩子在笑的时候我们不会阻止，而孩子在哭的时候我们会赶紧去阻止呢？
在我们许多成人的心里会认为哭是一个坏情绪，是不应该出现的，出现了也应该立即赶走的。
一直以来我们家长都有一个错识的认知，希望孩子一直都是一种开心的状态。然而真正心理健康的人，不是那种一直处于开心状态的，而是在经历了各种情绪之后，有自我恢复的能力，不会被任何一种情绪击垮。
心理学专家说：情绪本身是没有好坏之分的，只有正面和负面的区分，而每一个负面情绪都有其存在的正面意义。
孩子不能诉之语言的时候，哭是唯一的一种表达方式，而且孩子的哭也是向家长传递的一种信号。
更重要的是，孩子哭是一种情绪的宣泄与释放，所以我们不应该一味的阻止，如果在孩子的成长过程中，我们更不能向孩子灌输哭是意味着失败、懦弱 无能的表现。
而且很多时候，那些艰难的经历、那些让他难过伤心的情绪，正是培养孩子意志力和抗挫能力的必经之路且如果想要你的孩子成为高情商的人，恰恰就是在他们难过发脾气 的时候。
现代心理学的研究表明，一个人的成功80%在于情商，智商只占20%。
美国总统罗斯福就是一个很具有代表性的例子，他是当今天美国历史上唯一一个连任超过两届的总统，其实罗斯福只是一个智力一般的人，而他的成功取决于他的高情商。他之所在能当上美国总统，带领美国走出当时经济萧条的状况，成为第二次世界大战的赢家，是因为他的性格及高情商，在当时那样一个政治生态下，他依然能保持一颗积极乐观的心态，美国人评价他：真诚、坚强、有担当，富于人味。高情商在他身上近乎完整的体现了出来。那么我们如何培养一个高情商的孩子呢？
