“你家是自购房还是租赁房?“
“你家户型是什么样?你家房价是多少?”
近日,这样一连串跟“房”有关的问题出现在深圳市龙岗区童梦可园幼儿园中(4)班下发的《“我的小区”主题调查表》中。
有网友质疑此举为 “幼儿园版房产实名登记联网” ,“这是描述我的小区还是描述我家的经济状况?”
园方回应称,这是该班本学期开展的相关主题活动中的首个调查表,目的是让幼儿了解自己周边的环境。龙岗区教育局称,目前已终止此主题活动,并向家长致歉。
幼儿园让孩子们填写自己家里住房的房价和户型,用意何在呢?
园方的回应显然无法令人满意,而且回避了公众的核心疑问。首先,这样的调查太不礼貌。可以说,这些内容完全是一个家庭的隐私。幼儿园未经同意就要求调查,是对每个被调查对象的不尊重。他们有什么权力来获得这些私密的信息呢?家长也没有任何义务向他们提供。更重要的是,一个查家底都从娃娃抓起的幼儿园,不得不让家长想多,同时,也不得不让人担心这种教育会对孩子产生怎样的负面影响。
教育的公平、公正,体现在有教无类上,与家庭房价、户型有何关联? 当然,教育也有因材施教的原则,那是对待不同天赋、思维特点和特长的学生进行针对性,甚至个性化的施教。但是,这应该调查孩子的性格特征,而不是调查其家中的经济状况。这让家长和公众不得不联想,该幼儿园有可能会滑到“因财施教”之路上去。