昨天晚上,老公突然发来全民K歌软件上的一首《芳华》的主题歌《绒花》,那浑厚空灵的声音,不同于韩红的高亢凄婉,却自有一番淡泊的意味。起初,我还以为是哪个歌手翻唱的,结果老公却说,这是他正在教的初三班的学生唱的。
突然语塞。
铁打的学校流水的学生。这些年,身边许多孩子来了又去,去了又来,普遍的感觉是,一届比一届呆萌。顺着这种无奈的呆萌追溯上去,发现根源竟然在于,那些曾经号称走遍天下的“数理化”。
我小时候,老师说学代数几何,主要是考察我们的思维发散能力和想像能力,点到为止即可。但是不知道从什么时候开始,数理化已经开始变态成一块进名校的敲门砖了。
以武汉为例 ,叫得出来的大大小小的奥数比赛,就有十几项,一般大名校认的奥数全国奖,有三个:华杯、新希望杯和创新杯。这些都是全国性质的奖项,孩子也只能拿到全国的一、二等奖,才有可能被优录进学校,而且一两个奖还不行,还要多多益善。为了这块敲门砖,家长们疯了,许多人从小学一年级开始,就把孩子送进奥数班进行强化训练,生生地把一个兴趣班变成一个集中营。
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我以前邻居的小孩,从小受爷爷熏陶,很爱拉二胡。那二胡拉得行云流水,听过的人都说这孩子是奇才。爷爷很高兴,带着上幼儿园大班的孙子四处去演出,获得了市和省的小人才奖。他的节目,还上过中央电视台。