水瓶座的瓶子0203
我叫祖力皮哈尔·阿不都外力，是兵团2015年西部计划志愿者，2017年7月，服务期满后留在十二师九鼎农业集团工作，8月份被单位派到和田地区吉亚乡亚吐格曼幼儿园开展为期一年的支教工作。
其实，我与幼儿园的小朋友并不存在严格的师生关系，准确地说我们是生活在了一起，是家人般的关系。
我所在的幼儿园是十年前北京市援建的老院儿，一排平房，六间教室、三间办公室、一间活动室，几乎所有的基础设备都是援建单位送来的。虽然我有丰富的教学经验，但是在条件简陋的幼儿园里当老师还是头一回。很长一段时间里，因为对环境的不适应，我一直在努力调整自己的状态。
每天我都步行去学校，路上人很少，只有到幼儿园门口才会零星遇见送孩子的家长。
起初我更多的是坐在教室最后一排，学习如何“生存”下去，也会干一些领孩子上卫生间，督促睡觉之类的“杂活”。教室里有架电子琴，我识谱也认琴，这个“特长”在幼儿园里显得很独特，让我发现了自己的优势。擦净落满灰尘的琴，空闲的时候，我会弹几曲儿歌，并同孩子们一起唱。
班主任的一次生病请假，成为了我飞快成长的“催化剂”。第一次独自带班，居然让孩子们主导了一天日常的进程，几度失控，“狮吼功”的威慑力也坚持不了一分钟，倒把自己累得喉咙痛。但是这样的经历多了，我学会了智取，因为无法同女老师一样温柔婉约，只好着重建立在孩子们面前的威信，成为一位“外刚内柔”的老师，对孩子们少了些笑容，多了一些默默的关心。
