看了韩寒的《杯中窥人》,我也学着考官的样子,把纸团扔进清水中。
可能是做了妈妈的缘故,我首先想到的是孩子。这小小的纸团,刚开始飘浮在水面,就如同初生的婴儿,在用他稚嫩的小手,慢慢碰触他能接触到的人或事物,带着恐慌,带着好奇。
渐渐的,在爸爸妈妈爱的怀抱里,小婴儿慢慢长大,怀着一颗探索的心,一点点的吸收着,汲取着他所能学到的一切。
他长大了,可以上幼儿园了,在这里,他会有很多的小伙伴,会有幼儿园老师带领他们一起游戏、玩耍,一起学习新知识,新技能。就如同现在,纸团已经吸收水分,有一部分已经浸润在清水中了。这浸润的一部分,就代表了现在小朋友们汲取到的知识,但这些还是不够的,所以它还浮在水面,需要小朋友们继续学习。
而我们家长需要做的,就是在一旁静静的欣赏,鼓励加油,在他需要帮助时适当的伸以援手。
写到这里,纸团已经近半浸入水中了。就像小朋友又长大了,长到6岁,可以上小学了。在小学校园中,孩子们完全沉浸在知识的海洋里,疯狂的吸收着老师教授的各种知识,也许刚开始,他们还不太适应刚刚由比较自由的幼儿园生活,过渡到紧张有序的小学生活中。所以他们抗拒、恐慌,但不要着急,只要我们家长同老师耐心的引导,他们适应新环境的能力,是我们成人无法比拟的。
**说过:孩子们就像早晨七八点钟的太阳。他们是充满希望的,有活力的,浑身上下充满了力量,这时的他们,正是大脑学习的最佳时期,我们要抓住这一时期,让孩子尽可能的学习更多的知识、技能,让他们就像这纸团一样,饱饱的吸满水分,才能在以后走进初中、高中、大学以至社会时,拥有更多更强的生活能力。