这么好的名字都不能过
理解孩子不仅需要耐心的倾听，还需要细心领会。孩子有他们自己的生活世界，表达的方式也是“孩子式”的，若家长站在成人的立场，用成人的眼光去看待孩子的表达，便容易出现误解。--注意力训练专家
六一节的前天，儿子从幼儿园回到家沮丧地对我说：“妈妈，我没有得到节日礼物。”
我很是疑惑，前几天我刚送给儿子一份精美的节日礼物。于是，就问：“到底是谁送的礼物，你没能得到？”儿子不再吭声，小脸上满是委屈。儿子性格有些内向，说话总是吞吞吐吐。我看他欲言又止的样子，就没有追问下去。
到了晚上，儿子才告诉我，班上有很多小朋友都得到了老师奖励的六一节礼物—玩具赛车。我知道赛车是儿子渴望已久的玩具，因为种种原因，我一直没给他买。现在别的小朋友都得到了，而他却没有，儿子内心的失落可想而知。
“为什么老师只奖励一部分小朋友呢？”我问。儿子眼睛有点红，说“可能我表现得还不够好吧。”这一刹那，我心里也有些难过，甚至对老师产生一丝不满，六一节是小朋友们共同的节日，老师奖励节日礼物怎么不一视同仁呢。于是我对儿子说：“别难过，不就是一辆赛车吗？下次妈妈一定给你买。”要是在以往，我会认为问题已经解决了，儿子已经心满意足，而我也可以安心忙别的事情了，可这时儿子又嘟囔一句：“他们除了赛车，还每人得到一支铅笔和一本作业本。”
