近日,网络上有这样一篇文章:一位身为世界500强企业里的内部心理咨询师的妈妈,在教自己的女儿骑车时,用了一种令人惊掉下巴的方式,却令人无力反驳...
林的女儿提出想学自行车,林二话没说把自行车交给女儿,并对她说:豆豆,你天生就会骑自行车,去吧。
还没上前,孩子就滑了出去。林用眼神示意大家不用帮忙。孩子滑得还算稳,可第一次尝试踩踏板,就一个不稳,摔倒了。
林走过去。豆豆说:你不是说我会骑的吗,怎么会摔倒呢?
林帮豆豆扶起自行车,说:每个骑自行车的人都摔过,这很正常。
孩子哦了一声,就又爬上了自行车。接着,她开始滑,开始试着一点一点地踩踏板……几分钟过后,豆豆学会了骑自行车。
看着只能站着骑车的豆豆,快乐的飞翔,所有人首先是惊呆的,然后体会到一种本源的快乐和兴奋,之后,大家的知情意(认知、情绪、意识)开始在不同的位置被扰动了——这种奇葩方式会不会有毛病?一场重回学生时代般的讨论就此展开。
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第一个问题
这是什么原理?(后来我们一致认为,这个问题属于专业病)
林的直接回答是,我没有考虑这个问题,我只知道我小时候是自己偷学会骑车的,我只是把当时学骑车时候的感受告诉了孩子,我感觉自己天生就会骑车。
基于林的回答,我们十几个人报告了自己的经验。一大半的人报告,并不记得当时旁人都说了什么指导意见等,因为,在学骑车的当场脑袋是完全考虑不了那么多。