阅读越来越受学校和家长的重视。但阅读量大不一定对孩子成绩有帮助,它仅仅证明孩子看了许多书而已。
阅读量和学习成绩在什么时候成正比例关系呢?这要从两方面来讲,一是阅读书的种类和内容,二是精读和粗读。
读和学习相关的书、读内容精良的书有利于学习成绩的提高。
读些唐诗宋词、古典和现代文学、史书、天文地理、自然科学等等和所学的语文、数学、历史、地理、生物、政治、英语相关的这类书有利于学习成绩的提高。假如读的是纯消遣娱乐的书,即便把全世界的都读完,对学习也无半点用处。
读名家名著、获奖作品以及受到公众评价颇高的书,这类书都是书中精华。近朱者赤近墨者黑,读书也一样,一本好书,如同一个良师益友。有了这个良师益友,何愁学习成绩不提高。
精读有利于学习成绩的提高。
读书要精读、多读。精就是仔细的地、带着思考去读。多就是反复读,书读百遍其义自见。仅仅是走马观花的浏览一下,只知道个大概,不求深度,那读书再多,也无济于事。
好(四声)读书、会读书不光有利于学习成绩的提高,对于一个人的成长也是益处多多,正如英国哲学家培根所说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。