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说到美育，审美艺术，真的感到虚无飘渺，离我们的生活好遥远。
但其实，美育已经渗透到我们身边各个角落了。我们家长，哪一个没有给孩子报几个兴趣班呢，而那些兴趣班，说到底都是对美育的培养。
就拿我来说吧，我觉得我已经算是异类了，在孩子上小学之前，我身边的朋友、孩子幼儿园的小伙伴们，周末不是在兴趣班就是奔波在去兴趣班的路上，而我家宝贝，不是拿着粉笔、石子等，在墙壁上乱涂乱画，就是拿着画笔在纸上无规则的画圈圈、直线。
但就是这么不重视，上了小学，也算是机缘巧合下，发现孩子喜欢敲鼓，并且还挺有天分，就给他报了架子鼓，每周只有一节课。到现在坚持了快四年的时间，已经考到八级了。中间孩子也想过放弃，但我的原则是，要么你不开始，既然开始了，就必须坚持到底，所以还在学习。
说实话，我并没有多少艺术细胞，不会绘画不会弹琴，甚至五音不全。因此我一直以为，艺术离我们太远了，孩子应该也没有这方面的DNA吧。让他把架子鼓坚持下来，一是不想让他养成半途而废的习惯，二是不希望他将来后悔，毕竟现在的放弃可能是觉得枯燥了，到了一个瓶颈期，再就是为了以后高考能加分吧。
直到听了大V的一节美育课，我才明白，原来，艺术并不遥远，它存在于我们生活中，我们与孩子谈论审美艺术，根本不需要专业的背景；我才知道，我以前对孩子乱涂乱画的纵容，正是保护了他的创造力与想象力，更庆幸当时的自己，没有因为孩子弄的乱且脏而训斥他。
