想与恋的纠缠
文|秘籍君
在这个竞争激烈的“拼脑时代”，家长们都希望自家孩子拥有智力超群的小脑瓜。可惜智商在人群中是呈正态分布的，极高和极低的人都很少。
宝宝乐乐，在婴儿时期就对外界充满好奇，而且平衡能力非常好，5个月大时就能自主坐着。在他6个月大的时候看到镜子中的自己就会不由地笑出声来。宝宝佳佳，在婴儿时期比乐乐羞涩内向得多，9个月坐立时身体还有些失衡，而且即使玩具在他手边也似乎不太在意。
那么这是否意味着，是由于婴儿潜在的智力水平不同所致？发展学家阿诺德·格赛尔和研究者南茜·贝利根据对上百名婴儿的测试，得出了探索婴儿期智力差异的方法。
方法一：根据孩子四个领域的表现得出结果
1. 大运动发育：比如，孩子抬头、翻身、坐爬、站立、行走、跑跳的进程，是否和正常孩子存在显著的差异。
2. 语言使用：比如，孩子1岁时能够说出第一个有意义的词汇，95%的孩子在18个月时可以说话。如果孩子开口说话落后，语言理解也落后，很有可能是智力存在障碍。
