回忆里的那个人丶92152756
“撤点并校"是为了优化农村教育资源配置，全面提高中小学教育投资效益和教育质量，促进农村基础教育事业健康可持续发展，对农村教育资源进行整合；摒弃“村村办学”的方式，对临近的学校进行资源合并。也就是说，要缩减学校，把附近几个学校的学生进行合并。在同一个学校上课。
教育一直是一个国家的所在，新中国成立后，国家也十分重视教育问题，因此颁布了一系列教育的制度，但是制度在实行过程中同时也产生了很多问题，撤点并校便是其中之一。为了优化农村资源配置，全面提高中小学教育，开始对农村学校撤点并校，整合农村教育资源，因此国家开始投资对整合学校的建设，学生艰难的求学之路发生改变。
“撤点并校”实施了多年，出现了许多突出的矛盾和问题，主要有：
1、上学远————上学路越来越远 越来越不安全。学生比原来多跑两三公里，小学生就要这么对待？
2、上学贵————撤点并校增加上学成本 加剧农民负担。孩子小，上学远，接送上下学也是耗尽人力物力财力
3、上学难————有的村民吃力的跟上了队伍，而贫困的村民终被抛弃。
4、上学烦————被迫转移到城镇的农村学生，需要承受过早离开家庭的代价，这种代价包括家庭 教育的过早缺失、与父母之间亲情的断裂，尤其是心理尚未健全，过早进入一种城、乡割裂的教育环境，如此种种，对农村学生而言，不但没有缩小差距，反而是扩大了差距。
