哈佛大学有一个儿童教育研究成果集,其中第五章“怎样才能成为完美的父母”,内容是关于子女教育的。这一章里,有个很有意思的分析研究。这项研究分析的细节,可以去看原书——这样说的意思是,请读者不要轻易否定这项研究。由于篇幅有限,这里直接引用研究结论。
和学生成绩高度相关的8项因素是:
1、父母受过良好教育
2、父母有着很高的社会经济地位
3、母亲是在30岁或30岁后生下第一个孩子
4、出生时的体重较轻
5、父母在家说英语(这一项可以替换为父母在家说主流社会语言,在中国就是汉语普通话)
6、学生是领养的
7、学生的父母参加家长教师协会(PTA,一种在美国很流行的家长参加的教育组织)
8、学生家里有很多藏书
和学生成绩无关的8项因素是:
1、家庭非常和睦
2、刚刚搬到一个比较好的社区
3、母亲在孩子出生以后到上幼儿园之间的这段时间里没有工作
4、学生参加了儿童发展进步计划
5、父母经常带孩子去博物馆
6、学生经常被打屁股
7、学生经常看电视
8、父母几乎每天都给孩子读书
很困惑,对吧。
许多被认为很有影响力的因素,比如搬家到一个比较好的社区,经常带孩子去博物馆,每天给孩子读书,却被证明不能影响孩子的成绩。
而另一些因素,比如出生时孩子体重较轻,和晚育(30岁才生第一个孩子),却被证明可以影响孩子的成绩。