二郎22861586
前两天，门诊来了一个2岁朋友，妈妈特着急、也很心疼孩子，就诊理由是下一级社区医院给孩子体检，评估孩子语言、认知、理解、精细动作少、社交行为弱等。随后推荐来我们医院，我和孩子熟悉过程中，妈妈倾诉：“很内疚，对不起孩子，工作忙，作为单亲妈妈，既要工作，又要带2个孩子，实在忙不开，就把小的孩子送回老家，中间辗转3家亲戚照顾孩子；老家条件不好导致孩子极度瘦，营养跟不上；最关键孩子2岁了，还不会说话。社区评估之后，初步考虑孩子是自闭症患儿，神经心理发育在1岁半左右。”这下妈妈内心防线彻底奔溃了，说日后再苦再难，都把孩子带身边。
我劝导着妈妈、也尽量从妈妈口中得知孩子的一些信息，同时在观察孩子；我发现孩子胆小、没有安全感；做游戏当中，孩子先去看妈妈的眼神，得到妈妈的许可之后，尝试着摸玩具；看我也不阻止，便放心的玩起来。
熟悉之后，孩子的眼神交流、行为配合也多了起来；后来走到我的电脑前，用手摸鼠标、键盘；看我起身不在，自己坐到电脑前，有模有样模仿打字。通过将近45分钟的观察、玩游戏，我告诉妈妈：“孩子很聪明，并非自闭症患儿、智力也没有问题；问题的关键点是：孩子平时的语言环境弱，词汇量少，导致孩子认知、理解弱。这段时间和孩子多讲、多说。”嘱咐妈妈两个月再带孩子来复诊。”
