幼儿园学写字, 对宝宝原来有那么多坏处, 怪不得教育部都要禁止

前几天教育部发通知治理幼儿园“小学化”，禁止幼儿园教授小学课程，通知内容大概是这三方面：①幼儿园不准提前教授拼音、识字、计算、英语等小学课程；②社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容；③小学坚持零起点教学。面对这个政策通知，网友们也各持己见，有网友觉得这个政策好，幼儿园就应该有幼儿园的样子；也有网友觉得这个政策不利于孩子发展，因为小学课程很难，幼儿园不学点基础，以后恐怕跟不上。

无论是哪个观点，做父母的都是为了孩子好，今天就以幼儿园该不该学习写字为例子，来分析教育部这个政策到底好不好？

正方：幼儿园不应该让孩子学写字

一、小孩子的手部力量不足，过早学写字会影响手部发育

我们都知道，握笔写字是个非常精细化的运动，而幼儿园的宝宝，手部肌肉还没有发育完善，宝宝自己也并不能很好、很灵活的控制手部。这个时候为了学习写字，强迫宝宝去握笔，只为影响他手部的骨骼发育。