凌乱的小明
文|小懂老师
最近发现朋友圈的家长们谈论的话题都围绕着“该不该给孩子报个培训班，培养培养特长？”，下面的评论真是清一色，都是一些肯定的回答。
这个问题，如果从一个教师的角度来说的话，我当然希望班里的孩子都有一些特长好，因为到了学校开晚会，让出节目的时候，根本不用操心，班级节目随随便便都能出好几个。
要是让我站在一个家长的角度上讲的话，如果不是尊重孩子意愿的前提下，给孩子报个培训班，我心里一百个不愿意。因为我自己也练乐器，在没有兴趣的支撑下，练习的过程将是相当痛苦。
但是在当下这已经由不得我们做家长的来决定了，想让孩子活得轻松自在点，放养着让他们随便玩，可现在的孩子没个特长傍身，以后孩子的未来真的是不好走。
现在素质教育正进行的火热，学校在要求学生成绩的同时，学生的能力培养和个性发展都要跟得上。像我所在的这所小学，成立很多社团，比如围棋社、泥塑社、足球社、合唱团等等，下午放学后时光，学生们的时间不再被家庭作业所充斥，还多了些兴趣活动。
