“智智快看,那不是你们班的同学吗?你要不要过去和他打个招呼?”智智妈指着坐在商场角落椅子上的孩子说道,“我们班那么多同学,你怎么认识他?”智智疑惑地看向妈妈,“你忘啦,上次家长会,老师特意表扬他,还让他上台分享学习经验呢,你看看人家多努力,陪妈妈出门逛街都带着课本,再看看你自己。”智智妈羡慕的看着那个孩子,“他可没我聪明,我要和他一样,成绩肯定比他还好”智智晃荡着自己手中的冰淇淋,不服气的说道。
在许多家长看来,孩子的智商确实有高低之分,可家长有没有想过,造成成绩差距的真的是和天生的智商有关系吗?不难发现,有些孩子平时看起来并不机灵,而且也没有花大把的时间去补课,但成绩就是比别人都好,相对于其他人,这些孩子往往拥有着比智商和补课更重要的东西,那就是主动性。那么主动性到底有着怎样的魔力?是如何能让孩子之间的差距变得这么大呢?
效率更高
相比于一写作业就有各种事儿的孩子,有主动性的孩子往往会用更短的时间去完成自己的作业,这对于他们是一个良性的循环,因为他们明白,自己越主动,任务就能越快的完成,会有更多的剩余时间。而对于没有主动性的孩子来说,写作业可能是一件漫长且痛苦的事情,效率极低,往往会拖得很久,让孩子感到厌烦。这点差距在孩子做假期作业上的态度上就能很明显的看出来。