文|文儿
前几天下班的时候,走到楼下正好碰见隔壁家小女儿兰兰在哭,而她妈妈在安慰她,我凑上去一问怎么了,原来是她在玩玩具,有个小男孩想玩被兰兰拒绝了,谁知小男孩直接上手抢了,兰兰年纪小不敢抢回来,只好哭。而她妈妈觉得玩具让人家玩一下没什么,正在教育兰兰要学会分享,这样才能得到双倍的快乐。
我当时觉得哪里不太对,但一时没想明白也就没再说什么回家了,到了家以后把这事儿跟婆婆说了,婆婆就摇头。我说妈,我也觉得哪里不太对。婆婆说当然不对,分享也要看对象,凭什么跟一个小“坏蛋”分享。我一下被婆婆这句话点醒了,是啊,妈妈们,玩具被抢走,要劝孩子分享才正确吗?答案跟你想的不太一样!
首先,正如我婆婆所说,分享是美德,但也要选择对象。就像这件事上,无论兰兰懂不懂分享,那都是兰兰自己的选择,家长可以引导或说服,但最终结果由兰兰自己决定。虽然现在都主张孩子学会分享,但是如果孩子初期占有欲确实比较强,家长也不应该强制要求,很多时候都需要心理换位,孩子现在之所以不肯分享,是因为没有遇到她喜欢的“别人的玩具”,等遇见了自然就会明白分享的快乐,到时候再引导也不迟。