所有的孩子都是从零开始的。有时,似乎仅仅经过了很短一段时间后,孩子就长大了,这是因为,自然在儿童成长的某个部分中赋予了孩子们一种生命成长的特殊力量,那就是敏感力。
敏感力是儿童在成长的过程中,对周边环境的某些刺激发生十分敏锐的一种感受力,这样的影响会让孩子的心智发生特殊的运作以及相应的生理反应,而产生特殊的喜好或感情,这种力量就叫做敏感力。
当一种敏感力发生的时候,幼儿的内心会产生某些难以解释的、无法遏制的动力,从而触发孩子对一个特定的事物产生兴趣,产生想要学习它们的强烈愿望,直到他们内心感到了满足或者敏感力逐渐消弱,这一动力势头才会慢慢消失。这种敏感性可以概括为以下几个时期的儿童发展:
语言敏感期(0-6岁)
孩子们看着大人讲起话来嘴唇就在动会产生模仿的欲望,它开始发声的时候,他的语言敏感期就到来了。学习语言对成年人来说是一项艰巨的任务,但对于孩子来讲它可以是很轻而易举的一件事情,这是由于孩子具有自然赋予他们对语言的敏感力。
语言能力直接决定孩子的表达能力。因此,父母应经常和孩子说话,讲故事,或常常通过反问的形式来巩固孩子的表达能力,为未来孩子的人际交际能力打下良好的基础。
秩序敏感期(2-4岁)