文|文儿
一位即将毕业的初中生,以优异的成绩升入了重点中学,在毕业典礼上,他这样说:“小时候,爷爷念四大名著给我当睡前故事,忘了的地方还会用自己的话讲给我听,爷爷没空了还会嘱咐爸爸妈妈给我讲睡前故事。
大约6、7岁,我就开始按捺不住自己翻书看,中外经典都听说过一些,古典文学等都看过相关漫画……于是,最明显的地方就是我的语文一直很好,小时候因为睡前故事,对我的想象力和记忆力的提升也很有帮助,从此爱上阅读……”
曾有调查研究表明,孩子的读写能力,从婴儿时期就应该开始,也就是说,从很小就要给孩子进行一些说话或者朗读等早教行为,对孩子今后的语言组织和表达能力有着很大联系。
首先,睡前故事本身也是一种很好的亲自相处,增强父母孩子之间的亲密关系,增加孩子的安全感。父母在进行睡前故事的同时,可以细致的观察孩子的反应,捕捉孩子的兴趣点,促使孩子爱上阅读。还可以利用故事中的人物引导孩子,辅助其改掉自身缺点,建立培养一些优秀的品质,比如友爱、勇敢、礼貌等。